国語の「おにごっこ」の学習をしていました。
いろいろなおにごっこがある中で、それぞれのおにごっこの遊び方とそのおもしろさを学んできました。
今日は、みんなが楽しめる色おにの遊び方を班ごとに考えていました。

3時間目と４時間目は東校まつりでした。
各クラスで役割決めやお店のルールなど自分たちで考えて準備をすすめてきました。

2年生、ゴミほいほい、魚釣り、まめつかみの様子です。

2年生が、自分がどのように生まれたか知ろうというめあてで、学習をしていました。
赤ちゃんがどこから生まれてくるのか、真剣に興味津々で話を聞いていました。
産道を通ってみる体験もしました。
おなかの中の3ヶ月の赤ちゃんの人形から、もういつ生まれても大丈夫な10ヶ月の赤ちゃんまで、どんどん大きく重くなる人形を抱っこしました。

まだ目がない！
かわいい。
首だいじに持ってな。

など、それぞれの気づきを持ちながら、大切に抱っこしました。

2年生では、生活科の「わたしものがたり」の学習で、自分が生まれたときのことや名前の由来をおうちの人に聞きとりながら学んでいます。
今日は、おなかの中にいた頃の赤ちゃんの大きさを実際にさわってみたり、おなかの中から産道を通って生まれる体験をしたりしました。

「自分でも生まれるのが大変だったから、赤ちゃんはもっと大変だったと思う。」
「赤ちゃんの、がんばろうという、愛みたいなものを感じた。」
「生まれてきたのをみんながおめでとうと言ってくれたのがうれしかった。」
と、子どもたちも体験を通して学んでいました。

3学期が始まってから、学年ごとに二測定をしています。
今日は2年生です。
二測定をする前に、網中先生からスマートホンの使い方についての7つのルールのお話がありました。

「しかけカードのつくり方」の学習で、飛び出すカードの作り方を自分自身で教科書を読んで考えて作りました。
教科書の説明文の書き方で、わかりやすかったところをノートにまとめました。

席がえをした新しいグループで、反対言葉のかるたをしていました。
頭の上に手を乗せて、先生がなんの言葉を言うか耳をすませて聞いていました。