１年生は学年全体で入学式の練習をしたあと、学年レクで玉入れをしました。

　1年3組の算数の様子です。たし算とひき算の両方が入った文章問題について考えていました。答合わせをするときは、『なぜその式になるのか』を、黒板に貼りつけた赤い丸（ドット）を使って説明していました。

　1年2組の算数の様子です。算数プリントの答合わせをしながら復習をしていました。
「７たす７は？」「１４」
「８たす８は？」「１６」
「９たす９は？」「１８」
　子どもたちの元気な声が教室内に響いていました。

　1年1組の給食風景です。

　１年１組の算数の様子です。赤色と青色の三角形を組み合わせて様々な四角形をつくっていました。

　１年２組の音楽の様子です。『みんなでうたおう』という曲を、先生のオルガンに合わせて、鍵盤ハーモニカで何度も演奏していました。先生はオルガンのテンポをゆっくりにしたり早くしたりと変化させていましたが、子どもたちはオルガンをよく聞いて上手に演奏していました。

　１年３組の授業風景です。子どもたちは国語のテストを返してもらい、先生の説明を聞いていました。

　１年３組の生活科の様子です。今日は幼稚園や保育所、こども園の子たちに遊びを紹介する映像を作成するために、誰がどのセリフを言うか決めていました。下の画像のようにたくさんの子どもたちが手を挙げて立候補していました。

　１年２組の国語の様子です。『たぬきの糸車』の本文最後の「おどりながらかえっていきましたとさ。」という表現について、踊りながら帰る様子を全員でロールプレイしていました。その後、踊りながら帰るたぬきの気もちや様子をどのように表現したらいいかを考えて音読していました。

前回のプライベートゾーンの復習から、からだの清潔について学習します。

　１年１組の国語の様子です。『たぬきの糸車』というお話の学習をしていました。

１年３組の道徳の学習では、「やればできるんだ」という読み物教材を使って、努力することの大切さを学びました。自分自身を振り返って、がんばってきたこと、これからがんばりたいことを考えました。

　１年１組の学級会の様子です。３時間目に図工をした後、４時間目は学級会で机の中や身の回りの片付けをしていました。片付けが終わった後、メモ帳やキーホルダーなど勉強に使わない物は持って帰って家で使いましょうという話をしていました。

　1年2組の昼学習の様子です。国語プリントにとりくんでいました。視写プリントをしている子どもたちはたくさんの文字を一文字ずつ丁寧に視写していました。プリントができた児童は担任に丸付けをしてもらっていました。真ん中の写真の男の子は、この後、花丸をもらって喜んでいました。

１年２組の音楽の学習の様子です。歌をグループごとに歌い、聞いているそれ以外の友だちも、合わせて歌っていました。鍵盤ハーモニカも練習しました。

１年３組のコンピュータ室での様子です。マウスの使い方の学習をしたり、次々に出てくる問題に素早く答えてました。

　１年１組の様子です。下の写真は、「リーダーをさがせ」というゲームをしているところです。周りに座っている児童の中に、一人、リーダーの子がいます。リーダーは手を挙げたり足を組んだりといろいろな動きをして、他の座っている児童がその動きのまねをします。真ん中に立っている児童はみんなの動きをじっくり見て、リーダーを探し当てていました。とても楽しそうでした。

　１年２組の国語の様子です。『どうぶつの赤ちゃん』というお話を読んで、先生の質問に答えたり、グループで考えたりしていました。

時計の勉強をしました。
短い針と長い針がどのように動いているのかわかりました。

　１年３組の給食の様子です。どの子もとても静かに食べていました。食べ終わった児童は片付けやうがいなどを済ませ、しっとりと読書をして過ごしていたので、教室内はとても静かでした。