５年３組の総合的な学習の時間の様子です。次の土曜日の太鼓作りに向けて、削っていただいたばちをやすりでさらに削りました。しっかりとでこぼこをなくすことで、太鼓が傷みにくくなるので、一生懸命削りました。

５年３組の理科の学習では、水の温度による食塩とミョウバンの溶ける量の違いについて実験しました。

５年生の学習参観では、分数のかけ算を学習しました。分数に整数をかける方法を考えました。

　５年１組の昼学習の様子です。算数のプリント（割合と正多角形の作図）の解説をしていました。学習を終えた単元ですが、ふり返って復習することはとても大切です。

　５年３組の国語の様子です。複合語の種類について学習していました。静かな中で学習し、時折子ども同士で小さな声で教え合っていました。また、ノートづくりを頑張っている子もたくさんいました。

５年２組の体育では、７分間走を学習しています。周回を数えているパートナーが応援する中、一生懸命走りました。

　５年３組の算数の様子です。今日は八角形の性質について、折り紙で八角形をつくりながら学習していました。

　５年２組の図工の様子です。今日は版画で版画板を削る活動をしていました。削り終えた児童は読書をしていて、教室全体が静かで削ったり板を動かしたりする音がよく聞こえました。

５年１組の学習の様子です。
卒業式に向けて一生懸命リコーダー練習をしています。

　２組の算数の様子です。２つの教室に分かれて帯グラフと円グラフの書き方について学習していました。

　５年１組の外国語活動の様子です。昨日の２組と同じ、班対抗アルファベットゲームをしていました。

　５年２組の国語の様子です。新しく習った漢字をノートに一生懸命書いていました。

　５年３組の算数の様子です。割合を使う文章問題にとりくんでいました。
　「２０パーセント増量ということは・・・。」
　子どもたちは図や式で表して一生懸命考えていました。

５年生の外国語活動では、アルファベットの学習をしています。斑対抗でアルファベットを唱えるアルファベットゲームをしました。友だちが応援する中、唱えていました。

　５時間目の５年１組の社会科の様子です。この時間は１組と２組の担任が入れ替わっての授業でしたので、２組の担任が授業をしていました。

　５年２組の理科の様子です。１組の担任の先生が授業をしています。

　5年3組の社会科の様子です。
　3学期は「わたしたちの生活を支える情報」について学習します。
　今日はわたしたちの身近にどのような情報があるかを考えて、発表していました。

　今日の3時間目、1組と2組は明治乳業さんの食育セミナーを受けていました。1組はバター作り、2組は多目的室でお話を聞かせていただきました。3組は教室でお楽しみ会をしていました。

貝塚市教育センターから先生に来ていただき、携帯電話やスマートフォンの使い方や、ＳＮＳなどインターネットを使うときのルールについて教えていただきました。

　大阪府環境農林水産部の方や環境を守るとりくみに携わっておられる方々にお越しいただき、環境教育の授業をしていただきました。下の画像は1組の子どもたちがグループごとに発電機で電球を灯す活動をしている様子です。
　授業を終えた子どもたちからは、
「とても楽しかった！」
「ホッキョクグマがかわいそうだった。地球温暖化が進むと、氷が溶けてしまって、住むところがなくなるなんて・・・。」
「わたしたちもできる小さいことを積み重ねると、環境を守ることにつながることがよくわかった。」
など、様々な感想を聞くことができました。
　本日お越しいただいた５名の皆様、ありがとうございました。