4年生はどのクラスもお楽しみ会をしていました。

　4年3組の国語の様子です。
　作文の題名は「ナンジャモンジャ」です。
　「ナンジャモンジャって何だろう？」
　「道具？」
　「人の名前？」
　子どもたちは『鎧の名前』『自転車で世界一周しているアメリカ人の自転車の名前』など、想像力を働かせて作文を書いていました。
　授業の後半で、「ナンジャモンジャ」は「一葉たご（ひとつばたご）」の木だと教えてもらい、一葉たごの花の画像を見ていました。下の画像はその時の様子です。
　「ナンジャモンジャ」という名前は、「一葉たご」以外にも「くすのき」「あぶらちゃん」「かつら」などの木にもつけられているそうです。

　4年生の子どもたちが力だめしテストにとり組んでいる様子です。

　4年2組の版画版です。作品を後日掲示しますので、懇談会のときにぜひご覧ください。

　下の画像は4年生の3クラスです。

　4年3組の道徳の様子です。今日は『心のブレーキ』という教材で学習をしていました。

　４年２組の外国語活動の様子です。
　今日は天気の表現方法について学習していました。

　4年1組の図工の様子です。版画をしていました。　

　4年2組の算数の様子です。今日の題名は、4つの場面に分けられるときの2次元の表です。　

　4年2組の算数の様子です。子どもたちは2つの教室に分かれて、整理の仕方について学習していました。

4年生！
「小さな世界、アンダー・シー」
映像が流れてくるようです。
連合音楽会もバッチリですね。

大なわ集会に向けて、練習しました。

　今日の六時間め、4年生の子どもたちは体育館で音楽会の練習をしていました。下の写真は合奏の様子です。

良い天気の中お弁当も食べ、元気に下校しました。

科学館での活動の様子です。

４年生は電車で和歌山市内へ校外学習に行っています。公共のマナーを守って安全に和歌山市内に向かいました。

楽器ごとに分かれて練習しています。

人権作品を頑張っています。
とても集中しています。

算数で割り算の筆算の見当をつける学習をしました。友だち同士で教えあいながら考えました。

話を聞く姿勢がとても良いですね。相手の言っていることを身を乗り出して聴くことも大切ですが、姿勢を正して落ち着いて聞くこともとても大切です。