４年生の参観の授業では、漢字しりとりにとりくみました。班の中で問題を見せ合い、良い問題を発表もしました。

空気でっぽうを使い、水を入れても飛ぶのか実験しました。
驚きの結果でした。

４年生の体育では、走り高跳びをしています。自分のレベルに合った高さで練習しています。友だちが上手に跳べた時には、自然と拍手が起こっていました。

ひし形の特徴について学習しています。人数の多い４年生ですが、算数では分割学習を行なっており、より集中して学習にとりくむことができ、子どものつまずきを拾いやすくもなっています。

音楽会で歌う「小さな世界」を練習しました。リコーダーと歌が混ざって難しいですが、すぐに切り替えて歌ったり演奏したりしていました。

　4年生の学校水泳の様子です。

　これらの画像も4年生の学校水泳の様子です。

４年生の理科の学習で、夏の生き物について調べました。春にも調べた桜の木を夏になってもう一度調べました。春との違いや今の特徴を記録しました。

昨日は中止になりましたが、今日は実施しています。天気もよくとても気持ち良さそうです。

４年生の図工では、家にある捨ててしまうような紙やカップなどを使って、ビー玉迷路を作っています。本来ならごみになってしまうものを、学習に使っているので、環境にも優しい活動です。

見学の様子です。

関西国際空港の体験コーナーを見学です。

見学のようす。

大阪ガス科学館に到着して、見学してます。

関西国際空港に向けて出発！
飛行機には乗りません。

４年生のマイスタディの紹介です。チャレンジメニューでは、英語の学習や歴史の人物紹介、植物の観察など、それぞれしっかりとまとめることができています。

マイスタディの紹介です。右ページの「チャレンジメニュー」では、植物のことやことわざのことなど、自分でテーマを決めて調べたことをかいています。写真は４年生のものです。

４年生の音楽の学習の様子です。さまざまな記号の書き方を学習しています。

今日の４年生は、団体競技の練習をしました。

４年生の社会科で、市役所の廃棄物対策課の方に来ていただき、パッカー車を見せていただきました。自分たちが学校で集めたゴミを、パッカー車に入れていくと、「すごい！」と声があがっていました。