昨日の様子です。
3年生になって始まった習字も頑張っています。
昨日は「人」という字を書いていました。

昨日、更新できなかったので、昨日の様子です。
へんとつくりに分かれたカードを使い、「しんけいすいじゃくゲーム」をしました。
楽しそうにおこなっていました。

体力アップ週間。今日は3年生の日です。
楽しそうに頑張っていました。

30人が4人がけの椅子に座ります。みんなが座るには椅子は何脚いりますか？
新聞紙を椅子にみたてて、問題文を確認しました。
割り算の答えのままではなく、答えにはひと工夫いることがわかりました。

仲間と協力するとどんなことが出来るのか。
「フラフープリフト」「手つなぎリレー」にチャレンジしました。

バックヤードではお弁当を作るところや、お刺身を作るところ、野菜を保管する場所、冷蔵庫や冷凍庫など、普段行けないところをたくさん見せてもらいました。

校区にあるスーパーマーケットに見学に来ました。
売り場には商品の並べ方などに工夫を見つけていました。

漢字の「へん」と「つくり」について学習しました。
カードを作り、班でゲームをしながら学習しました。
とても楽しそうでした。

あめを使って「あまりのある割り算」の学習をしています。
前に出てしっかり説明できていました。

インタビューに挑戦。
自分の聞きたいことをクラスのみんなにインタビューしました。

教育実習生に学校のことを紹介する発表会を練習しています。
ペープサートや紙芝居などいろいろ工夫していました。

数直線を使って、大きい数の学習をしました。

みんな夢中で本を楽しんでいます。

とてもいい声で元気に歌っていました。
音楽会が楽しみですね。

草原の様子を画用紙にえがいていました。
筆を細く使い、草の様子を上手に表現していました。

計測の前に身の回りの危険について考えました。
危険を予測して安全に学校生活を送ることができるようにしましょう。

マットで「クマ歩き」「クモ歩き」「カエルの足うち」「パッチンうで立て」「ゆりかご」などいろんな技にチャレンジしました。

午前中は雨も降らずに、体育をすることができました。
ハードル走に向けてジャンプのリズムを体に覚えさせました。

話し合いを進めるにはどうしたらいいか考えました。