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授業の復習や予習の【基本メニュー】だけでなく，さらに調べようと思ったことや，図工・体育などの教科の内容を勉強する【発展メニュー】も充実しています。

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これまでに学習した内容の総復習に励んでいるノートや,自分の「学習のめあて」を設定して取り組んでいるノートなど,高学年にふさわしく意欲をもって頑張っている子が多いです。
また，文字も丁寧で，図やイラストなども入れながら，見やすくわかりやすい”マイ参考書”になっています。

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貝塚市の歴史について興味を持ったり，自分の好きなものを調べる中で，まだ学習していない漢字にも挑戦したりしています。

前回に引き続き，マイスタディノートの紹介をします。
今回は，2年生のノートです。
自分たちの住んでいる大阪府や世界にも目を向け，調べることができています。

本日卒業式予行練習を行いました。
５・６年生は、たくさんの先生に見られ、緊張感を持って、頑張っていました。

うまくいかなかったところを当日まで練習していきます。

次は先生とのぶつかり稽古です。
外畑先生と峰先生と久納先生が挑戦です。
最後の久納先生は、なんと力士さんを押し切ってしまいました。

子どもたちは、大盛り上がりでした。
最後はお米をプレゼントしました。
重たい米を軽々持ち上げて帰っていきました。

入間川部屋のみなさん、楽しい時間をありがとうございました。

今日はPTAのエプロン修理がありました。
ボタンがはずれかけていたり、ポケットが取れかけていたり、ゴムが緩んでいたりするエプロンを修理していただきました。

ありがとうございました。

本日、春場所に向けて校区で稽古している入間川部屋の力士さんとの交流がありました。
「力士さんになろうと思ったきっけは？」
「ご飯はどれくらい食べますか？」
など
インタビューをして、6年生のお友達が力士さんにぶつかり稽古をしました。
6年生がいくら押しても、さすがに力士さんは動きません。。。
まわし姿の力士さんに歓声をあげたり、6年生の応援したり、子どもたちは大盛り上がりでした。

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今回は，4年生のマイスタディノートを紹介します。
自分の間違いの多い問題についてくり返し練習している子，学期ごとの学習内容をふり返っている子，興味をもった内容について自分で調べまとめている子など様々です。

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今日は今年度最後のたてわり交流がありました。
お天気も良く、多くのグループが外で元気に遊んでいました。

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2月9日〜16日にマイスタディパワーアップ週間を実施しました。
職員室前には，担任の先生による優秀者紹介ポスターが掲示されています。
　今回，表彰されたのは，授業の復習や予習はもちろんのこと，様々なメニューに取り組んだり，宿題としてマイスタディが出されていなくても，自ら進んでコツコツ取組み頑張ってきたりした人たちです。
　また，残念ながら表彰されなかった人たちの中にも，たくさんの人たちが努力をし，家庭で自主的に学習をすすめることができています。
　自学自習力をつけることは，小学校だけでなく，中学，高校…へと進学していくうえでも，そして大人になってからも，自分を伸ばすための大きな役割を果たします。

　○授業のふり返りや予習をする。
　○苦手なことから逃げずに，取り組む。
　○できるようになったことを確実なものにする。
　○興味をもったことを自分で調べ深める。
　○テスト前に大切なことを復習する。

以上のことが大切です。

今回は，6年生のノートの一部を紹介します。みなさん，参考にして下さい。

今日は初めて５・６年生で合同練習がありました。
２学年で歌うところなどを練習しました。