力だめしテストをおこないました。

「仲間」と書いていました。

6年生、一学期最後の水泳です。あとは、夏休みの水泳教室で頑張ろう！

作品に色を付けて完成してきました。

修学旅行に持って行くナップサックづくり。ミシンの作業に入っています。

野球を少し簡単にしたルールでゲームを行っていました。
大きな打球には歓声があがっていました。

第一プールで着衣水泳をおこないました。
水の事故に遭遇したときに自分が助かるだけでなく、人を助ける方法も学習しました。

ふりこの条件を変えて実験をしました。
今日は「ふりこの長さ」と「往復の時間」の関係を調べました。

二中の先生が授業をしに来てくれました。
中学校と小学校ではいくつか違うところがあることや、中学校でおこなっている授業のやり方で体験授業をしてくれました。

徳川家光のことを調べ、班で交流し発表しました。

少し水温も上がってきたようです。

次は工作にとりくみます。
人間の体の芯を使い、将来の自分の姿の形を作ります。
どんな格好にしようか考えていました。

名前のアルファベットをかたどった町の様子を描いています。

先週の金曜日（１６日）６年生だけ特別なバイキング給食でした。

数種類の料理の中から栄養のことも考えてバランスがとれるように自分で給食を選びます。

子どもたちはとても楽しそうに食べていました。

分割で授業をおこなっています。

葉っぱにある「あな」を顕微鏡を使って探しました。

へんが同じ漢字をたくさん探しました。
6年生になると難しい漢字もたくさん知っていました。

初めて入場から退場まで通して練習しました。
表情が引き締まってきた人がたくさんいました。

技も大きいものになってきました。
上に乗るのは高さもあり恐怖がつきまといますが、仲間を信じて頑張っています。
難易度もあがっています。

自分の名前を表すアルファベットに窓などをつけ、自分の街を描いていました。