「あかちゃんってすごい！あなたってすごい！」
赤ちゃんがおなかの中でどんなことをしているのか。
そして自分の命がここにあることの素晴らしさを学習しました。
子どもたちは素直に
「えぇー」とか「すごーい」などと声をあげていました。

自分の名前を使った楽しい絵に挑戦です。
今日は下書きを書いていました。

現在、貝塚市内の図画作品が職員室前に飾られています。
とても上手な作品ばかりです。5年生が鑑賞している様子です。

今日は5年生の2計測がありました。
身長や体重を測る前に、人から人に移る感染症のことを教えてもらいました。
いろいろな種類のウイルスがあることがわかりました。

道徳の授業で、「わかりいやすい不便　わかりにくい不便」について学習しました。人によって見え方や感じ方が違うということを、錯視図形の例などから考えていき、学校生活でよくある場面からも考えていきました。

５年生は、市の教育研究センターの先生から、携帯電話やスマートフォンの安全な使い方について学びました。具体的に起こっている事案をもとに、どのように使えばいいかをしっかりと考えることができました。
高学年は携帯電話やスマートフォンの所持率が高まってきます。どのクラスでも、みんな真剣に話を聞いていました。

リコーダーの練習をしています。

リコーダーで「365日の紙飛行機」をふいていました。

本日、5年生を対象とした非行防止教室がありました。

ルールを守ることの大切さを教わりました。

コイルを巻いて、電磁石の実験です。
針金がからまると悲惨なことになってしまいます。
みんなとても丁寧に実験しています。

バターづくりに挑戦。
容器を振るとあら不思議。急に音が変わりました。

食育セミナー（出前授業）がありました。
牛のお話や、牛乳ができるまでのお話、牛乳のことを教えてくれました。

5年生の様子。
学年最高は2組の220回です。

電磁石のパワーを知りました。
今度から電磁石を使った実験をします。
今日は実験キットで実験する準備をしました。
新しい実験キットをもらいわくわくした様子でした。

ホワイトボード付掲示板も完成してきました。
ひもを通す穴をあけている子もいました。

ミシンの学習です。
順序通り糸を通すのが難しいようです。
保護者の方にも手伝いにきていただいています。
ありがとうございます。

体育館で跳び箱のテストをしました。
跳び終わった後にピタリと着地することができるでしょうか。
一人ひとりの頑張りをみんなで応援しました。

５年生は、昨日の続きで図工です。下書きが終わった板を、電動のこぎりで切っています。思い通りの形に切れるように頑張っていました。

ホワイトボードを作ります。
今日は表面を紙やすりで削って、下書きをしました。

流れる水の働きの学習をしています。
砂場に川を作り、水の様子を観察します。