前回に引き続き、3年生の自主学習（マイスタディ）ノートを紹介します。
予習やテスト勉強など幅広く取り組めています。

貝塚市教育センターより，学校相談員の上西先生が来て下さり，安全・安心教室が開かれました。
子どもたちが悪い人に連れていかれたり，けがをさせられたりしないように，具体的な事例をもとに学習を進めました。
今回の学習のキーワードは「いかのおすし」です。

いか　➡　行かない
の 　➡　（車に）乗らない
お 　➡　大声で叫ぶ・助けを求める
す 　➡　すぐに逃げる
し　 ➡　（大人・おうちの人・先生など）に知らせる

を覚えて，いざというときに守れるようにしましょう。

今日は，視覚障がい者の方からお話をうかがいました。
日常生活の様子や盲導犬の訓練のこと，また，パラリンピックに出場されたことなどを，
映像を交えて紹介していただきました。
子どもたちからも，生活の中でどのような工夫をされているのか，困ることはないかなど
たくさんの質問があがり，熱心にお話を聞く姿が印象的でした。
また，実際に，盲導犬と一緒にどのように障害物を避けながら歩いていくのかを実演してもらう場面もあり，安全な道をすばやく選択し，誘導する盲導犬の姿に驚きを隠せない様子でした。
「盲導犬は，色の識別ができません。人や自動車などの流れを見て，進んでいいかを判断します。人があまりいない交差点などでは，流れがわかりにくいため，誤って赤信号を渡ってしまうことがあります。また，知らない道では迷ってしまうこともあり，周りの人たちの助けを必要とします。視覚障がい者が何か困っていたら，”どうしましたか？”と声かけをしていただけると助かります。」と仰っていました。
まだまだ社会の中には，不便なことはあるけれど，周りの人たちのサポートや声かけ一つで不便は解決できることも多いのだと気づかされました。
わたしたちができることは何か…？
一人ひとりが考え行動していきたいです。

本日、１０時よりＰＴＡ環境整備委員会のガーデニング活動がありました。
２０人程度の方に参加していただき、スムーズに校内の苗の植え替えができました。
ありがとうございます。

音楽委員会の演奏でみんなで歌いました。
ボランティア委員会とかがやき学級のみんなが前で手話をしてくれました。
「せかいがひとつになるまで」

先生たちも歌います。
名曲「糸」です。

今日は校内音楽会。舞台は整いました。いよいよ始まります。

コスモススクールサポートのみなさんが、東小学校にたくさんのぞうきん等を贈呈してくださいました。ぞうきんはたくさんの場面で活用する機会があるので、とても助かります。学校がいろいろな方に支えられているということを、また改めて感じることができました。コスモススクールサポートのみなさん、ありがとうございます！

新しい詩が掲示されました。
今度の詩は「こころ」

みんなはどんなこころを持っていますか？
そんなことに気付かせてくれる、きれいなゆうやけにみんなも出会えるといいですね。

ただいま冬芝生育成中です。
日曜日に芝生緑化委員会のみなさん（地域の方々）が学校に来てくれ、冬芝の種を植えてくれました。しばらく芝生では遊べませんが、芝生が元気に育って、気持ちよく芝生の上で遊ぶのを楽しみに待っていてください。
芝生緑化委員会の皆様ありがとうございます。

今日はかがやき学級でブックトークがありました。
みんな真剣にお話聞いていました。

引き続き、3年生のマイスタディノートを紹介します。

学習したローマ字の復習や新聞を用いての学習，また，本の感想などに取り組んでいます。
与えられた宿題だけでなく，自分で苦手な内容やさらに学びを定着させたい内容など，自分で考え，目標をもって計画的に取り組むことが大切ですね。

続きです

続きです

続きます

　東小学校では、中学校の定期テスト期間に合わせて、自主学習の強化として「マイスタディパワーアップ週間」を設定しています。
　パワーアップ週間はもちろんのこと、それ以外の日々でも、子どもたちは、苦手な学習の復習やテスト直し、次の学習の予習や興味をもった内容を調べるなど様々なものに取り組んで頑張る姿が目立ってきました。

自主学習に取り組むことで期待される効果は以下の通りです。

１．その日のうちに習ったことを家庭でじっくり振り返ることでよりわかるようになること。

２．わからないことや知りたいことを自分で調べて学ぶ力をつけること。

３．明日どんなことを習うのか、前もって疑問をもったり、余裕をもったりすることで、学習動機を高めること。

４．自分で学習することを習慣化すること。

５．しんどいことにチャレンジする精神力や集中力は学びの土台をつくること。

６．「できた」「わかった」という達成感が自信や喜びになること。

７.家族から褒められたり、認められたりすることでさらに学ぶ意欲を高めること。

（ひ）がしの子　　（が）んばるやりきる　（し）ゅうかんつける

毎日の宿題や自主学習に取り組み、「集中・挑戦する力」と「学びに向かう力」をのばしていきましょう！！

　今回は、2年生のマイスタディノートの一部をご紹介します。

給食委員会が給食室のことを紹介してくれています。
調理員さんにインタビューもして、上手にまとめています。

各学年の工夫をこらした音楽会ポスターが飾られています。

各学年のポスターが職員室前に飾られました。
音楽会に向けて気分も盛り上がってきました。

ＰＴＡからの模擬店のもう１つが、わりばしゴム銃での射的「わりばしスナイパー」です。こちらも、ポケモンなどのキャラクターを的にして行いました。
これも大盛況で、たくさんの人が楽しんでくれました。