上の３枚の写真は４年１組の音楽の授業風景です。
　クラスで合奏の練習をしていました。校長先生がその演奏の様子を廊下から見守っていました。演奏後、子どもたちは校長先生からたくさん褒めてもらい、とてもうれしそうでした。

　４年生は１１月１５日（金）の連合音楽会に向けて早朝練習もしています。全員の音と心が一つにそろう、すばらしい演奏をしようとがんばっています。

　上の３枚の写真は４年３組の理科の学習風景です。
　「秋と生き物」について子どもたちは担任の先生といっしょに学習していました。
　

　今日の４時間め、４年１組では池西先生のブックトークを楽しんでいました。子どもたちは池西先生と楽しく話をしながら本の世界に入っていきます。時折、歌声や朗読する声も聞こえてきました。子どもたちは池西先生のブックトークをいつも楽しみにしています。

　今日の４時間め、４年２組の子どもたちが算数テストにとりくんでいました。
　「わり算」と「垂直・平行と四角形」のテストで、数学的な考え方につながる問題が出題されていました。
「難しいなぁ。」
というつぶやきが聞こえてきましたが、子どもたちはチャイムが鳴るまで一生懸命とりくんでいました。

　今日の５時間め、４年３組では音楽会のポスター作りをしていました。子どもたちは小さな紙にイラストを描き、クレパスで色を塗っていました。子どもたちの作品をつなぎ合わせてポスターにします。どのようなポスターになるのか、とても楽しみです。

　３年生の次は４年生の出番です。
　子どもたちは緊張した面持ちで移動していました。ですが、いざ跳び始めると、とても楽しそうでした。

　今日の２時間め、４年生の子どもたちは体育館で、やすらぎ老人福祉センターで働いている方をお招きして、仕事への思いや高齢者への思いなどを語っていただきました。仕事はやりがいと責任があること、やすらぎ老人福祉センターに来ることができなくなる高齢者の方がいるととてもつらいこと、高齢者の方から学ぶことが毎日たくさんあってやりがいであることなどを、子どもたちにわかりやすく伝えてくださいました。子どもたちは最後まで一生懸命お話を聞いていました。

　上の写真は今日の２時間めの学年音楽の様子です。
　４階の音楽室に学年の子どもたちが入り、合奏の練習をしていました。子どもたちは指揮者の南先生の話やアドバイスをしっかり聞きながら、何度も練習し、木琴の子どもたちの演奏がそろってきたり、リコーダーとピアニカの子どもたちの演奏がそろってきたりと、この１時間の中で子どもたちは上達していました。

　上の３枚の写真は４年２組の朝の読書の様子です。とても静かな中、子どもたちは１０分間の読書タイムを楽しんでいました。

　上の３枚の写真は４年３組の漢字学習の様子です。
　子どもたちは新出漢字「労」「然」「末」「願」を漢字練習ノートに書き込んでいました。子どもたちは熟語を調べるために漢字辞典や国語辞典を使っています。静かな中で集中して学習することができていました。

　上の２枚の写真は４年３組の算数の様子です。今日はわり算の練習問題をしていました。子どもたちは（２けた）÷（２けた）や（３けた）÷（２けた）の計算問題に一生懸命とりくんでいました。

　上の３枚の写真は、４年生の各クラスの給食風景です。
　子どもたちは牛乳じゃんけんをして残っている牛乳を誰が飲むか決めたり、コーンスープをおかわりしたり、友だちと楽しくおしゃべりをしながら給食を食べたり、とても楽しそうにすごしていました。

　上の３枚の写真は、４年生の算数の様子です。
　わり算の問題をする前に、三角形や平行四辺形等を使っていろいろな形をつくる「形づくり」をしていました。子どもたちは難しい問題にもチャレンジしていました。
「やったー、できた！」
「どうやったん？」
「ぼくもできた！」
いろいろな声が教室内に響き渡っていました。

　４年２組の給食風景です。子どもたちは今日の新メニュー『ジャンバラヤ』をとても楽しみにしていました。
「先生、とてもいいにおいがする！」
と、教えてくれた子どももいました。

　子どもたちは「いただきます」をした後、周りの友だちと楽しくおしゃべりしながら食べていました。食事後は水道でうがいをしていました。

　上の３枚の写真は４年１組の運動場体育の様子です。交換授業で２組の堤先生が授業をしていました。
　子どもたちは２つのチームに分かれて、鉄棒と大なわをしていました。
　鉄棒をしていた子どもたちは練習してきた技を堤先生に見てもらっていました。中には勢いをつけずに逆上がりをする児童もいて、驚きました。大なわをしていた子どもたちはなわを回すスピードを変えながら、全員が跳びやすいスピードで練習をしていました。
　

　上の２枚の写真は、４年１組の算数の様子です。
　昨日の授業参観の時間に学んだ（２けた）÷（２けた）のわり算の続きの授業でした。筆算の仕方を全員で確認し、練習問題にとりくんでいました。

　今日の２時間め、４年３組の子どもたちが大運動場で理科の学習をしていました。
　子どもたちは、筒の中の空気に力を加えるとどうなるのかを実験していました。筒の両端にやわらかい玉をつけて片方の玉を棒で押すと、筒の中の空気が圧縮されて、もう片方の玉が筒から飛び出します。「ポン！」「ポン！」という音がたくさん聞こえてきました。子どもたちは一列に並んで誰が一番遠くまで飛ぶか競ったり、どうすれば遠くまで飛ぶのかを話し合ったりしていました。チャイムが鳴る直前まで子どもたちは楽しく実験をしていました。