毎日、6年生があいさつ運動をしてくれています。その成果もあって、あいさつができた人が、目標の400人を今日、初めて突破しました。この調子であいさつを続けてほしいですね。

6年生があいさつ実行委員会を立ち上げて、学校全体であいさつ運動に取り組んでくれています。自分から進んであいさつできることを目指します。門の前や校内にも６年生が立って、みんなに元気よくあいさつしてくれていました。

6年生で全国学力学習状況調査、5、6年生で大阪府すくすくウォッチが実施されました。最後まであきらめずに、問題に取り組んでいました。よくがんばりました！

理科「物の燃え方と空気」の学習で実験を行いました。「物が燃え続けるのは、どんなときか。」「物を燃やすはたらきがあるのは、どの気体か。」 を確かめました。

これから、毎週木曜日に６年生の理科専科として先生が来てくださいます。今日は初日で自己紹介を兼ねて、授業をしてくださいました。

６年１組の国語の様子です。春の情景を想像しながら、詩を音読しました。