裁縫で玉結びの練習をしました。最初は苦戦していましたが、何度も玉結びの練習をしてコツをつかむと、どんどん玉結びが出来上がっていきました。

それぞれのリーダーに分かれて、リーダー会議を行いました。クラスをよくするためにこれまでの反省とこれからすることを話し合っています。

ニフレルでもたくさんの思い出ができました。

午後はニフレルに行きました。様々な生き物と出会えて、子どもたちは大興奮でした。

大阪民俗学学博物館の地下にお弁当を食べるところがあり、涼しい中、美味しくお弁当をいただきました。

5年生は大阪民俗学博物館に来ています。班ごとに展示物を見学し、しっかり学習しました。

５年生の算数では、整数を小数でわる計算のしかたについて学習しています。わられる数とわる数をそれぞれ１０倍して、整数わる整数になおして考える方法を試しました。

５年生の国語「なまえつけてよ」で校内研究授業が行われました。登場人物の「春花」と「勇太」の心情の変化をとらえる学習をしました。本文の二人の会話や行動に注目し、心情の変化をとらえ、話し合いながら物語の読みを深めていきました。
授業後は、講師の先生から助言をいただきながら、教職員で授業について事後討議を行いました。

５年生の社会科では寒い気候の地域について学習しています。北海道の農業や漁業に着目して、どのように日本の食生活にかかわっているかを学びました。

５年生の算数では、合同な四角形の学習しています。コンパスや分度器を使って、合同な図形を作図しました。

プログラム12
5年「リビング・イン・カラー」
ディズニーの曲に合わせて、テンポよいダンス、カラフルなフラッグを使った一体感のある演技でした！
1人ひとりが輝いていました。

プログラム6
5年「全力疾走リレー」
みんなで全力で楽しむの目標通り、全力で走り、全力で応援していましたね。