上の写真は５年生の図工の様子です。子どもたちは木版画にとりくんでいます。子どもたちは板に下書きをしたり、彫刻刀で削ったりしていました。

　今日の３・４時間めに、北出さんのご指導のもと、太鼓づくりの準備をしました。子どもたちは一人２枚ずつ皮をもらい、太鼓づくりのときにひもを通す穴を開けました。穴を開けるパンチと金槌を使って、１枚に１２個の穴を開けました。順番を待っている子どもたちは紙やすりで太鼓のばちの縁を削りました。子どもたちは初めての作業に興味津々！作業を終えた子どもは困っている友だちにアドバイスをしたり、お手伝いをしていました。北出さんのご指導のもとに子どもたちは一生懸命がんばり、無事準備を終えることができました。北出さん、本日もたいへんお世話になりました。ありがとうございました！

　上の２枚の写真は５年２組の算数の様子です。
　割合についての学習で、子どもたちは文章問題を読み、解く方法を交流した後、計算をしていました。

　上の３枚の写真は５年２組の国語の様子です。子どもたちは新出漢字をしっかりと覚えるために、漢字ノートに一生懸命書いていました。とても静かに学習をしていました。

　５年４組の体育の様子です。子どもたちはシュート練習をしていました。子ども→久納先生→子ども　とパスをつなぎ、最後のパスをもらった子どもがゴールに向かってシュートをしていました。

　今日の３・４時間め、５年生の子どもたちは、北出さんから「命の学習」のお話を聞きました。
　北出さんは１０年ほど前に本校のＰＴＡ会長を務められ、その後も「東校のために」「子どもたちのために」と、「命の学習」でのききとり学習、子ども広場事業、校庭の芝生化など、様々な面で東校や子どもたちを支えてくれている地域の方の一人です。
　今日は牛を育てる仕事内容や、牛からつくられたものがあらゆるところで私たちの生活を支えてくれていること、命の大切さなど、さまざまなことを話してくださいました。写真や太鼓、牛一頭分の皮などを子どもたちに紹介してくださり、子どもたちは興味津々で触ったり見たりしていました。また、子どもたちは自分たちの生活を支え、守ってくださっているお家の方のこと、さまざまな仕事でがんばっている人の話を真剣に聞いていました。
　お話が終わってからも北出さんに質問したり、北出さんが用意してくださったものを観たりする子どもがたくさんいました。
　来週に太鼓づくりの下準備をします。子どもたちはその時にも北出さんにご指導いただき、２月１日（土）には、お家の方といっしょに世界に一つだけの自分だけの太鼓をつくります。
　北出さん、本日は子どもたちに大切なことをたくさん話してくださり、ありがとうございました。

　明治乳業から２名の方が来校してくださり、５年生に乳牛のことを話していただきました。上の３枚の写真は５年４組の子どもたちがききとりをしている様子です。カルシウムの話や牛を育てる時の道具のクイズなど、さまざまなお話をしていただきました。子どもたちはしっかりと話を聞くことができていました。

　明治乳業の方のご指導のもと、子どもたちはバターづくりをしました。上の３枚の写真は５年３組のバターづくりの様子です。ホイップからつくったバターを食べた子どもたちは、塩分が入っていないから味が薄いことにすぐに気付いて発表していました。そこで、クラッカーにバターをつけて食べました。とても楽しい活動となりました。

　５年４組の子どもたちが書き初めをしていました。『美しい心』の文字を子どもたちはよく見て、担任の先生のアドバイスを聞いた後に、早速書いていました。子どもたちは真剣な表情で、「とめ」「はね」「はらい」に気をつけて、一画一画丁寧に練習していました。