５年１組　体育館で「ボールキャッチマスター」
５年２組　教室で「ＭＡＭＥ−ＳＨＩＢＡつかみ」
　　　　　（豆つかみ）
５年３組　教室で「ボウリング」
５年４組　運動場で「ストラックアウト」

　上の３枚の写真は５年２組の図工の様子です。
　今月の図工でとりくんでいる人権ポスターづくりが順調に進んでいます。ポスターの標語や構図を決め、下書きし、絵具で色を塗っています。すでにポスターが完成した児童も何名かいました。その児童は東校まつりのポスターを作成していました。

　５年３組の算数の様子です。
　今日はパソコンを使ってテレビに図形を映して学習をしていました。子どもたちはテレビ画面をしっかりと見て、説明を聞いていました。

　上の２枚の写真は５年生の朝の健康観察の様子です。
　係の児童が前に出て、一人ひとり友だちの名前を呼び、呼ばれた児童は今日の体調を伝えます。担任が見守る中、静かな中で健康観察をしていました。

　今日から外国語活動の時間に新しい先生が来てくださいます。
　ウォルター先生です。今日はウォルター先生が流暢な英語で自己紹介をしてくれました。子どもたちはウォルター先生のお話をしっかりと聞いていました。その後、子どもたちは挙手して次々と質問をしていました。

子どもたちは熱心に話を聞いていました。また、大阪府青少年健全育成条例についてのお話もあり、夜間の子どもの外出などについてのお話もありました。
これから、祭りなど地域での行事もたくさんあります。楽しく過ごすためにも、今日のお話を忘れないでほしいと思います。

今日、岸和田少年サポートセンターの方に来ていただき、非行防止教室を開催しました。万引きなどの犯罪やいじめ、暴力行為をしなしように、また、被害にあわないようにお話を聞かせてもらいました。

　上の写真は５年１組と２組の朝の読書の様子です。担任の先生も子どもたちといっしょに本を読み、子どもたちは静かな中で本を読んでいました。本の世界を思う存分楽しんだ１０分間でした。

　上の写真は５年４組の理科の授業風景です。
　交換授業のため、２組の真竹先生が授業をしていました。「花から実へ」の学習で、雌花や雄花などの花のつくりについて学んでいました。黒板に雌花と雄花が描かれ、後ろのテレビにも雌花と雄花の写真が映し出されていました。
　子どもたちは真剣に、姿勢を正して、雄花と雌花の特徴を押さえながらノートに絵を描いていました。

　上の写真は５年３組の図工の様子です。５年生も４年生と同じく、ポスターづくりにとりくんでいました。５年生がつくっているポスターは人権ポスターです。人権はみんなが生まれながらにもっている自分らしく幸せに生きる権利のことで、日本国憲法によって、すべての国民に保障されていること、「偏見」や「いじめ」、「差別」といった人権に関わる様々な問題をみんなでなくしていこうと呼びかけるポスターが人権ポスターであることを確認し、４年生と同じようにテーマや標語を決めていました。子どもたちは周りの友だちと相談しながら真剣に考えていました。

　今日の３時間め、５年３組では国語の時間に漢字の学習をしていました。新出漢字の「厚」「徳」「授」の文字を学んでいました。子どもたちは漢字の読み方や、これらを漢字を使う言葉を発表していました。上の写真は、「授」を使う言葉を発表しているところです。

　上の写真は５年１組のお楽しみ会の様子です。
　３名の男子児童が前に出て、ジェスチャーゲームをしていました。身の周りの物を使っていました。とても面白い動きもあり、子どもたちの笑い声が教室内に響いていました。

　５年生の教室の前で根来先生が１立方メートルの立方体学習具を組み立てていました。４年生の女子児童が興味を示して根来先生に質問していました。
「どの辺も１メートルやって。大きいでなぁ。」
と言いながら、学習具の中に入っていました。

　５年生の別の教室前に移動させると、今度は５年生の女子児童数名が、
「先生、これ、次の算数の時間に使うの？」
と根来先生に質問していました。子どもたちは１辺が１センチメートルの立方体をいくつ集めたら１立方メートルになるか一生懸命考えていました。

　今日の４時間め、５年生の子どもたちは体育館で学年レクリエーションを行なっていました。体育館１面を使ってドッジボールをしていました。順番を待っている子どもたちはコートの周りに座って応援をしていました。天候が良ければ大運動場で行なっていたのですが、体育館で楽しくすごすことができました。

　上の写真は、５年４組の学級会の様子です。
　今年度、全学年で作った緑色と黄色の名前マグネットを使いながらそうじ場所を決めていました。この後の予定で、明日のお楽しみ会のことが黒板に書かれていました。明日はクラスでお楽しみ会をして、さらに学年でもレクリエーションをするそうです。