最新更新日:2024/05/20
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学校教育目標 「笑顔」と「希望」にあふれた学校 〜「信頼」と「感謝」を軸に〜

5年生 理科の学習

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5年生は、理科室でふりこの実験をしていました。
実験装置をグループごとにセットし、ふりこのふれ幅と1往復する時間の関係を調べていました。
ふりこをセットする人や時間を計測する人などの分担を決め、グループで協力して上手にとりくんでいました。
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