２年生の算数では100より大きい数を学習しています。今日は100より大きい数で十の位が0になる数の表し方を考えました。

図工の授業で絵の具の混色について学びました。
鯉の絵に混色した絵の具をていねいにぬりました。

本日、７時時点で貝塚市に警報は発令されていませんので、学校は通常通り行います。

５年生の外国語では、月の英語の言い方について学習しています。キーワードゲームで楽しみながら練習しました。

あさがおの「ほんば」の観察をしました。タブレットで写真を撮って、教室で写真をじっくり見ながら観察カードを書いていました。

国語の学習で漢字の形と音・意味について学びました。
ワークシートを使いながら同じ部分をもち、同じ音の漢字を見つけました。

外国語の学習では（How are you？）という質問と（I'm ⚪︎⚪︎）という答え方について学びました。みんな楽しみながら外国語の授業に参加していました。

国語の教材（アップとルーズで伝える）という教材を使い、説明文の構造について学びました。
難しい内容ですが、みんなで交流しながら説明文の工夫について考えました。

今日は雨なので体育館で個人走の練習をしました。スタートをまっている時も、ゴールした後もしっかり並んで待っています。

３年生の国語では、説明文「こまを楽しむ」を学習しています。「はじめ、中、おわり」の中をくわしく読んで、問いに対する答えを探しました。

１年生は国語の（はなの　みち）という教材の音読の練習をしました。
みんな大きな声で音読ができました。

運動会に向けて、個人走の練習をしました。
「位置について、よーい、どん」の合図で走る練習をしました。

朝から2年生でペパーミントさんによる読み聞かせがありました。
（せんたくかあちゃん）という絵本で子どもたちもとっても楽しそうにしていました。

６年生の運動会練習の様子です。少しずつ完成に近づいています。

運動会にむけたはじめての全体練習がありました。開会式への入場のし方を確かめたあと、ラジオ体操の練習をしました。

本日、６年生は研究授業となっております。
国語の「帰り道」という教材を使って、登場人物の2人の心情の変化と関係性について考えました。
「帰り道」の本文をよく読みとり自分の考えをしっかりと友だちと交流できました。
たくさんの先生方に囲まれて少し緊張している様子でしたが、最高学年らしい授業の様子を見せてもらいました。

きいて、きいて、きいてみようという教材を使い、聞くことについて考えました。
インタビューなどを通して、どのように聞けば相手が答えやすいのかを交流しました。

1時間目から体育館で運動会の演技を練習しています。
体育館内は涼しく、練習しやすそうでした。
懐かしの曲に合わせて楽しそうに踊っていました。

ボランティア委員会の子どもたちが、8時から校門に立って募金活動をしています。24日金曜日までしています。

小学校最後の運動会に向けて、一生懸命練習にとりくんでいます。
覚える事も多く、大変そうですが、一つ一つ丁寧に練習していました。