お世話になった東小学校のために、自分たちで考えて普段掃除しないところを学年全体でそうじする活動を行いました。実行委員会が中心になって、たくさんの場所がきれいに美しくなりました。６年生のみなさん、ありがとう！

４年生がじょうずに司会進行をして、最後は５年生からのエールでしめくくりました。

３年ぶりに対面での６年生を送る会が行われました。１から５年生がお世話になった６年生へ歌やメッセージのプレゼントを送りました。

１年３組の国語では、カタカナで書く言葉について学習しました。どんな言葉がカタカナで書かれているかを考えました。自分が知っているカタカナの言葉をたくさん出し合いました。

たてわり交流やそうじなど、いろいろなところでかかわった１年生から、卒業のお祝いとして一人ひとりに折り紙のペンダントをもらいました。「いままでありがとう」「ちゅうがっこうでもがんばってね」など、たくさんのメッセージが書かれていて、６年生は自分たちがもうすぐ卒業するという実感がわいてきました。

３月１７日の卒業式に向けて、毎日の練習を積み重ねています。日に日に流れを覚えて、落ち着いてできるようになってきています。

５年生は、理科室でふりこの実験をしていました。
実験装置をグループごとにセットし、ふりこのふれ幅と１往復する時間の関係を調べていました。
ふりこをセットする人や時間を計測する人などの分担を決め、グループで協力して上手にとりくんでいました。

今日は今年度最後のＭスタディがありました。放課後の１時間分を使って１、２、３年生の希望者が先生に教えてもらいながら、学習のふりかえりをしました。

１年生は、昼学の時間に、NETの先生といっしょに、英語の数字について学習をしていました。
ワンツースリー・・・と読み方を学んだあと、グループで数字を使ったゲームしながら、自然に英語の数字に親しむことができていました。

今年最後の委員会活動が行われました。１年間のまとめをして、来年度に引き継ぎたいことを出し合ったり、みんなが使うところをメンテナンスしたりしました。自分ではない誰かのために行動することはとてもすてきなことですね。１年間本当によくがんばりました。

１年２組の図工では、１年間の思い出を絵にしています。友だちと一緒に勉強したことや、楽しかった校外学習のことなど、思い思いの場面を描いています。

４年生の算数では、直方体の展開図の学習をしていました。
どのようにして描くとよいのか、ワークシートをもとにペア学習で交流したあと、クラス全体で議論をしていました。

２年３組の図工では、折り染めをしています。自分たちで好きな色を紙ににじませてすてきな模様をつくります。みんなで作った模様でどんなものが完成するかは、今後のお楽しみに。

６年生は、家庭科の時間に「おやつづくり」をしていました。
メニューは「大学イモ」で、さつまいもがこんがり焼けていい香りが漂ってくると、完成が待ちきれない様子でした。

職員室前ろうかに、給食委員会が作成した「東小学校の先生が好きな給食」を掲示してくれています。
先生の好きな給食メニューを見て、あらためて子どもたちは、給食メニューへの関心が高まったようです。

先日行われた太鼓づくりに参加できなかった人が、地域の方にも来ていただきお家の方と一緒に太鼓づくりを行いました。お家の方と子どもたちで力を合わせてすてきな太鼓を作りました。

東小学校でさまざまなボランティア活動をしてくださっているペパーミントさんが、低学年の各教室でブックトークを行ってくださいました。おすすめの絵本を、子どもたちと一緒に楽しんで読みました。写真は１年１組での様子です。保護者の皆様で「絵本が大好き」「子どもたちに絵本の素晴らしさを伝えたい」という方は、ぜひペパーミントの活動にご参加ください。お問い合わせは東小学校までお願いします。

５年生が、明日から６年生がとりくむ卒業式練習にむけて、体育館の会場設営をしてくれていました。
今年も５年生は卒業式当日が出席しませんが、そのぶん、心をこめて一生懸命、とりくんでくれていました。

１年生は、あさがおに続いて、自分たちの植木鉢に植えたチューリップの観察をしていました。
チューリップの球根から小さな芽が出ていて、見つけた子どもたちからは、大きな歓声があがっていました。
花が咲くころには、入学式で新入生をチューリップでお出迎えすることになります。

多様な生き方について「にじいろらいと」という団体の方に来ていただき、ご講演いただきました。自分が自分らしく生きることの大切さ。学校や社会での「ふつう」や「あたりまえ」を批判的に考えることの大切さについてお話しいただき、小学校を卒業していく自分たちにできることについて考えました。