４年２組の国語の学習では、段落ごとどのように説明されているかについて学びました。「アップ」と「ルーズ」で伝えられることと伝えられないことを対比して考えました。

２年１組の図書の様子です。自分で好みの本を探したり、学校司書の先生におすすめの本を紹介してもらったりして、いろいろな本を読んでいます。

　プリントを使って、様々な地図記号の復習をしました。形が似ている記号もありますが、間違えないように調べながら取り組んでいました。

　総合「身近な世界へイッテQ」と題して、自分たちの身近にあるもので‘MADE IN〜’‘○○産’を見つけました。色んな国々で作られたものが、日本にはあります。それらをタブレットを使ってまとめていきました。

東小学校では、毎年、1年生のお掃除に6年生がお手伝いに来てくれます。1年生がいずれ自分たちで上手にお掃除ができるようになるために、最上級生として道具の使い方、机の運び方など優しく教えてくれています。
今日は金曜日なので、1週間使ったほうきのゴミを一緒に取り、洗うところまで教えてもらっていました。最後に1年生から「今週もおそうじにきてくれて、ありがとうございました」とお礼を伝えられ、6年生も嬉しそうな笑顔でクラスに戻っていきました。お掃除での交流はお互いにとってとても素敵な時間になっています。

５年３組の国語では、クラスの友だちのことをもっと知るために、司会、記録など役割をたてて、インタビュー大会をしました。友だちの知らなかったことを新しく知る良い機会になりました。

２年２組の生活では、iPadのいろいろなアプリをためしました。次回から使えるようにサーバーログインも一人ずつ行いました。

理科「消化と吸収」の学習をしました。口から入った食べ物が体のどの部分を通り、消化されていくのかを、人体模型を使って調べました。

習字で「友」を練習、清書しました。姿勢や筆の持ち方にも気をつけて書きました。

６年３組の国語では、友だちの話を聞いて自分の考えを深める学習をしました。友だちの意見を聞いて自分が共感できる点を探しました。

４年３組の算数では、折線グラフの書き方について学習しました。縦軸や横軸のめもりの見方などに気をつけながらグラフをかきました。

例年にない早さで梅雨入りしてから、雨の日が続いています。残念ながら外で思い切り遊ぶことができませんが、子どもたちはそれぞれ教室の中で好きな遊びをして楽しんでいます。自分たちで遊び方の工夫をしながら、安全に仲良く過ごせるよう意識してくれています。

　あさがおの観察をしました。今日は雨だったので、昨日、事前に先生が子どもたち一人ひとりのふたばの写真を撮っていたものを、子どもたちのタブレットに送り、教室で観察をじっくりしました。

今日の給食メニューはカレーライス、福神漬、フルーツコンポートです。子どもたちにも人気のメニューでみんな美味しそうに食べています。

３年２組の特活ではみんな遊びについて話し合いました。そのあと中遊びでできる「無言で誕生日順に並ぶゲーム」をしました。

東小学校の児童委員会が始まりました。給食委員会や放送委員会では、東小学校のみなさんのために毎日の当番を決めて、給食黒板の掲示や給食時間の放送をがんばっています。

６年３組の理科では、動物の体のはたらきについて学習しました。ごはんを口の中で噛んでいると甘みを感じることから、口の中でごはんに何か変化がおきているのではないかと予想しました。

６年２組の音楽では、景色を想像しながら歌う練習をしました。「翼をください」では、２つのパートに分かれて、しっとりと歌いました。

かがやき学級では、６年生との交流として、さつまいもの苗植えをしました。自分たちで植え方の説明をして、６年生に教えながら一緒に植えました。

今日から５年生の算数は、分割授業を行っています。１クラスを２クラスにして、子どもたちのつまづきにできるだけ早く気づき、学力保障をしていきます。