3年2組の外国語活動の様子です。下の写真は、「My name is 〜.」の表現を２人の先生から教えてもらった後、マイクを持ってみんなに伝えている様子です。

国語でもはじめて教科書を使って「あさ」の詩の学習をしました。ひらがなも勉強をしているところなので、先生が読んだ言葉に続いて言っていました。子どもたちはすぐに言葉を覚えて大きな声で言うことができていました。最後は教科書などを見ずに詩を全部覚えていました。

物語文「なまえをつけてよ」の学習の様子です。題名からどんな話かをみんなで考えたあと、みんなで教科書の本文を読んで内容を確認していました。教科書を読む姿勢もとてもよく集中していました。

１年生では、今週から本格的に学習がはじまります。１年２組でははじめての算数がありました。教科書の動物たちを見て「なかま分け」をしました。しっかりと手をあげてたくさんの「なかま」を発表していました。

４年２組の体育では、側転に向けての練習をとび箱を使って行っています。手でしっかり支えることと、おしりを高く上げることをポイントとして練習しました。

　3年1組の音楽の様子です。
　今日は音楽の先生との初めての授業。子どもたちは音楽の先生の自己紹介を一生懸命聞いていました。時折、
「え〜。」
という大きな声が廊下まで聞こえてきました。
　3年生は音楽室での授業やリコーダーの練習など、音楽の授業でも初めてのことがたくさんあります。早く慣れて音楽の授業を楽しんでほしいと思います。

　3年3組の外国語活動の様子です。英語担当の先生とネイティブスピーカーの先生が英語で自己紹介をしていました。子どもたちと担任の先生の大きな発音が廊下まで聞こえてきました。

５年生にとっては初めての児童委員会に向けて、希望をとっていました。それぞれの委員会でどんな活動をしているのかを聞いたあとに、どの委員会に入るかじっくり考えていました。

３年１組では二計測を行いました。自分の成長について知る大切な時間であることを養護教諭の先生から説明してもらいました。

昨日、1年生全てのクラス合同で4階の音楽室（アンサンブル）で音楽をしました。
東小学校の校歌をはじめて歌いました。校歌の歌詞にはむずかしい言葉も入っていますが、歌詞カードを読みながら少しずつ練習し、とても上手に歌えていました。この日はじめて歌ったとは思えないほど、優しく伸びる大きな歌声に、先生たちみんな驚きました。
秋の音楽会が、今から楽しみです。

昨日、5年生と6年生の教室にペパーミントさんが読み聞かせに来てくれした。
子どもたちは静かに集中してお話に聞き入っていました。

国語の学習では、物語の「登場人物」や「主人公」、また「主人公の気持ちを変えた人物は誰か！？」について考えました。「主人公の気持ちを変えた人物」については意見が分れ、なぜそう考えたのか理由を伝え合っていました。

４年生が全員体育館に集まり学年びらきが行われました。４年生としてがんばってほしい目標「自分なりに行動する」「協力する」「チャレンジする」の話がありました。また、学習にかかわっている先生の紹介などがありました。

１年２組では、これから始まる自分たちのそうじをどのようにしたらよいか、先生に教えてもらいました。なぜ掃除をしなければならないのかを、映像を見ながら考えました。

1・2年生のときにお世話になった、佐野（椙村）先生には、算数を教えていただきます。「学校は、6年生のみんながつくっていくんだよ。みんながしたいと思うこと、みんななら、やっていけるよ！」など、お話いただきました。

３年生になってはじめてのリーダー会議をしていました。各班の「学習」「生活」「遊び」「給食」「掃除」リーダーが集まり、１学期どんな活動をするか計画をたてていました。どのリーダーさんも自分の活動に自信をもって取り組んでほしいと思います。

かがやき、コスモスの先生方からは、苦手なことを少しでもできるように、得意なことをもっと得意にしていくのに、どんな勉強をしているのか、教えていただきました。
人権の東海林先生からは、みんなが安心して過ごせるように、「自分も周りの人も、つらい思いをしている人がいたら、教えてください。」というお話でした。

新しいクラスの友だちのことをもっと知るために、班の友だちの誕生日を伝え合っていました。しかし、「しゃべってはいけない」というルールがあり、みんな手を使ってジェスチャーで自分の誕生日を伝えていました。最後にはクラス全員で１月から１２月まで並べるようにがんばっていました。

今日は動物に色鉛筆で色をぬっていました。はみださないようにとても集中していました。カラフルできれいな動物たちができていました。

マット運動をしていました。