革の周りを止めていたビニールテープを外しました。

乾いた太鼓を手で思わずたたくととてもいい音がしました。
子どもたちは自分の太鼓を嬉しそうに扱っていました。

発電機を使い、電気をコンデンサにためました。
豆電球とＬＥＤにつないだ時、電気の使われ方は違うのでしょうか？

今日はひまわり号の日です。とても嬉しそうに本を選んでいました。

11日土曜日に太鼓づくりをしました。
お家の人にも手伝ってもらい、太鼓が完成しました。
今は他の教室で乾かしています。

「こぐまの二月」や「アイアイ」の曲を上手に演奏していました。

水を冷やすとどうなるのかを実験しました。
０度を境に変化があるようです。

パソコンルームで学習ソフトを使って学習しています。
ローマ字や算数や隣の友達と相談して、おこなっていました。

磁石の実験をしています。
距離を離してもどれくらい磁石に引っ張られるのか実験していました。

紙版画の印刷をしています。

今日は太鼓の皮に穴をあける作業をしました。
かたかった牛の皮が水につけるとやわらかくなっていました。
1枚1枚違う皮に自分の名前のプレートを付けました。
自分だけのマイ太鼓が土曜日に作られます。

「よろこびの歌」をリコーダーで練習していました。

教室からコンコンカンカンとトンカチを打つ音が聞こえてきました。
コリントゲームも完成に近づいているようです。

体の中について、模型を使い学習しました。
体の中にはいろいろな働きをするものがたくさんあることがわかりました。

鍵盤ハーモニカを使い、ドレミファソラシドっと。
「ゆびまたぎ」「ゆびくぐり」の練習をしていました。

はこの形の秘密を探りました。
家から持ってきた様々な箱を班で調べ、分かったことを発表しました。

太鼓作りに向けて、第二中学校の太鼓集団『魂こだま』の演奏を聞かせてもらいました。自分たちの太鼓に対する思いや、5年生の時に太鼓づくりをした思い出も話をしてもらいました。
迫力のある演奏に子どもたちは心を奪われていたようです。
土曜日に作る自分たちの太鼓もこんなにいい音がするのかますます楽しみになったようです。

ハート交流館からけん玉やこまを教えに来てくれました。
最初に手品みたいな技をたくさん見せてもらい、興味を持ってとりくむことができました。
けん玉もこまもいろんな技を教えてもらいました。
あきらめずに挑戦してできたときは、とても嬉しそうにしていました。

いつも東校の子どもたちのことを見守っていくれている民生児童委員さんと給食交流をしました。

今日は東校区にある精肉店の方のお話を聞きました。
長い間命と向き合ってこられた方から、大事なものは自分の命だと教えてもらいました。
当然、友だちの命を傷つけるような行為は許されません。

今週の土曜日は太鼓づくりがあります。
音を聞かせてもらいました。とてもいい音がします。自分のマイ太鼓からはどんな音がするか楽しみですね。

今週はランニング週間です。
大休憩にみんなで外に出て、ランニングをおこないます。
風邪に負けない体力をつけるために、寒さに負けず、最後まで走り続けていました。
明日もありますので、タオルなど、汗を拭けるものを持ってきてください。