市役所内を見学しています。

総合体育館を見学している様子です。市役所の方が館内を案内をしてくださっています。

子どもたちの質問に、丁寧に答えていただいています。子どもたちは一生懸命聞いています。

点字で書かれた本を触っています。子どもたちは「目が不自由な人もこれだったら読めるんだ。」とつぶやいていました。

貝塚市役所周辺に到着しました。写真は市民福祉センターでお話を聞いている様子です。

バス車内の様子です。金谷先生のお話を子どもたちはしっかり聞いています。

本日はあいにくの天候ですが、３年生の子どもたちは元気に出発します。

先日の授業参観の時、お気づきに成られたでしょうか？
玄関のスノコと子ども達の靴置き場がピカピカになっていたのを。
先週の土曜日に環境美化委員のみなさまと有志のみなさまがニス塗りをして下さいました。おかげでささくれ立っていた場所も直り、見た目も綺麗になりました。本当にありがとうございます。
　環境美化委員会ではこれからも子ども達の生活環境を整えるため、いろいろな活動をしていきますので、みなさんも奮って参加して下さい。　

タンバリンや鈴やトライアングルをリズムに合わせてならしました。

ボタン付けを教わりました。
今度から服のボタンがはずれても、自分で付けれますね。

体の仕組みについての学習です。
今日は映像を見ながら、かんせつや筋肉の勉強しました。

修学旅行に持っていくナップサックを作っています。
丈夫に作ってくださいね。

野菜の収穫
きれいな野菜が採れました。

朝顔の観察をしています。
まだ咲いていない朝顔もありますが、だんだんと花が咲いてきました。

ロムロ先生の英語の授業です。
How many　〜？
リズムにのって数の数え方を学んでいます。

本日3時間目、不審者侵入時における避難訓練を行いました。
地震や火事の避難訓練とは違い、どこに侵入されたかに応じて避難経路や対応を考えないといけません。子どもたちは放送や先生の指示を聞くことが、自分の命を守ることになることを確認できました。

リズムに合わせて友達と手を合わせました。
リコーダーでは「笛星人」という曲をしました。
習った音はまだ少ないけど、曲を吹くと楽しいですね。

昆虫のからだのつくりを学習しています。

図書室にいきました。
おもしろそうな本をたくさん探していました。

鍵盤ハーモニカです。
友だちの演奏を聞いたり、みんなで音を合わせて演奏しました。