餅をつく前の蒸したもち米も食べました。熱い熱いと言いながらおいしそうに食べていました。お餅が出来る過程をみんな真剣に見ていました。
餅を丸める作業もとても楽しそうでした。

いい経験ができましたね。

今日は新年もちつき大会！！

約３２０人の子どもたちが参加しました。
地域や保護者スタッフが約120人。大盛況でした。
子どもたちは重たい杵で、一生懸命餅をつきました。
つきたてのお餅をおいしそうに食べていました。
スタッフのみなさんありがとうございました。

　１年２組の国語科の様子です。
　「お正月」の文字を、ペンを使って一生懸命書いていました。

　２年１組の国語科の授業の様子です。
　今日は様子を表す言葉を使った文作りがテーマで、子どもたちは「主語と述語」「ひびき」「どれくらいか」「たとえ」を意識した文作りをしていました。

　今日は４年３組の子どもたちが鑑賞をしていました。

　午後３時４５分から土曜日のもちつき大会に向けてもち米洗いを行ないました。
　今年はＰＴＡやハート交流館から１７名の方が家庭科室でおよそ１４０ｋｇのもち米を洗ってくださいました。上の写真にも映っていますが、何名かの子どもたちも手伝ってくれました。
　大変な作業なのですが、皆さん手際よく進め、午後４時３０分に終了しました。
　本日来てくださったＰＴＡの皆様、ハート交流館の先生方、ありがとうございました。

今日は2学期から1組の体育の授業を一緒にやってきた先生が最後の日でした。最後はみんなでケイドロをしようということになり、子どもも教師も体育館を駆け回りました。

　職員室前で４年生の子どもたちが貝塚市教育振興会図画作品展の作品を鑑賞していました。作品をじっくり見て作品のいいところをワークシートに記入していました。

　３年１組の体育館体育の様子です。
　体育館内を使ってリレーをしていました。
　子どもたちは担任の先生の話をしっかり聞き、リレーを楽しんでいました。

　４年２組の算数の様子です。分数の学習で、一人の男子児童が黒板に図を書いて自分の考えを説明していました。
「先生みたい！」「わかった！」
という友だちの声を聞いて、発表した男子児童はとても嬉しそうでした。

　２年１組の図書室での様子です。図書室で読む本と借りて家で読む本を選んでいました。読みたい本に出会えましたか？

　６年３組の国語の様子です。
　『自然に学ぶ暮らし』というお話を読み、段落分けをしていました。子どもたちは姿勢よく、しっかりと読んでいました。

　上の２枚の写真は２時間めの４年１組の様子です。
　１クラスを２分割する少人数授業で、分数について学習していました。

　今日の２時間め、３年２組の子どもたちは「波」「勉」「放」の３つの新出漢字を学習していました。
　「波」を使った熟語を発表するとき、「クラス全員が発表できるように、がんばろう」と言う子がいました。次々と挙手する子が増えました。クラス全員が１日１回以上発表することがクラスの目標のようでした。手の挙げ方もとてもよかったです。そして、先生に指名された子は、「波乱万丈です」と答えました。難しい言葉を知っているのですね。

　上の写真は５年４組の算数の様子です。
　５年生は割合について学習しています。
　今日は子どもたちが自分たちの考えを黒板に書いて説明し、みんなで割合の求め方について考えました。

　大休憩中の大運動場の様子です。ボール遊びや大なわ、鬼ごっこなど、子どもたちは様々な遊びを友だちと楽しんでいます。

　大休憩中に地震が起きたという想定で、地震避難訓練を行ないました。大運動場で遊んでいた子どもたちは、地震発生を知らせる放送を聞くとすぐに運動場の真ん中に集まってきました。はじめはおしゃべりをしてしまう子どもがいたのですが、その場にいた教職員だけでなく、６年生の男子児童も「静かにせなあかんで！」と下級生に伝えてくれました。
　避難するための移動を始めてから大運動場で児童全員の確認ができるまでにかかった時間は、４分２６秒でした。指示を聞いてすばやく行動できたことを校長先生と谷川先生は褒め、地震はいつ起きるかわかりませんが、地震が起きたら今日のように「おはし」を守って行動しましょうと子どもたちに伝えました。

　今日の大休憩に、第二図書室でペパーミントの皆さんが絵本の読み聞かせをしてくださいました。今日の絵本は『ひとまねこざる』でした。子どもたちは絵本を見て、「さる年やからかぁ！」「あのさる、テレビで見たことあるで。」などととなりの子と話していました。読み聞かせが始まると、子どもたちは一生懸命聞いていました。

　２年２組の算数の様子です。長さについて学習していました。子どもたちは担任の先生のお話をしっかり聞いて、題名や問題をノートに書いていました。書くときの姿勢もとてもよかったです。

　２階大阪側トイレのスリッパの様子です。大休憩終了後に見に行くと、スリッパがきれいにそろっていました。トイレを使った子どもたちがきれいにそろえています。