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最新更新日：2024/04/26 |
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明日はもちつき大会です！
東小学校の大イベントのひとつである、「もちつき大会」が明日開催されます。
地域の方・ＯＢ・保護者・教職員そして子どもたちが集まり、１０個の臼で１石（１０斗・１４０ｋｇ）のもち米をみんなでつきます。 そこで、今日は明日に備えて午後３時４５分から、多くの方にお手伝いいただき準備をします。この行事も地域の力なしではできません。本当にありがたい限りです。 明日も寒くなりそうですが、雨だけは降らないように祈っています。 １斗は１０升 １升は１０合です。 今日はあいにくの雨です。
１２月８日（木）は地域の方が子どもたちのためにつくってくださったキャベツを、４年生と６年生とかがやきルームの子どもたちが、収穫する予定でした。
しかし、朝からの雨で来週に延期になってしまいました。子どもたちの中には、とても残念がっている子もたくさんいました。 そこで、校内をまわっていると２年生の廊下に「とび出すクリスマスカード」が掲示されていました。１年生の教室からは「ジングルベル」の歌声も聞こえてきます。 いよいよ年末が近づいてきたことを感じますね。 
ゲストティーチャーさんありがとう！��
12月7日（水）は昨日に引き続き、１年生にはハート交流館の先生が室内遊びを教えに来てくれました。
また、４年生は〜ワークで「生きる力」がわーく・わく！〜のゲストティーチャーとして、地域のやすらぎ老人福祉センターで働いている方をお呼びして、お話を聞かせてもらいました。 学校での学習は、地域の方から学ぶことが多く、みなさんのご協力によって支えられていることを強く感じます。 本当にありがとうございます。 写真上：1年「コマまわし」 写真下：1年「手づくりロケット」 
ゲストティーチャーさんありがとう��
写真上：1年「手づくりぶんぶんごま」
写真下：1年「けん玉」 
ハート交流館の先生に遊びを教えてもらいました��
12月6日（火）と7日（水）にハート交流館の先生から遊びを教えてもらいます。
今日は運動場で地面遊びを教わりました。 写真上：「うずまきじゃんけん」 写真下：「くつとりおに」を教えてもらい、みんなで遊びました。 
ハート交流館の先生に遊びを教えてもらいました��
明日は室内遊びを教えてもらう予定です。
写真上：「Ｓケン」 写真中：「たからじま」 写真下：「楽しかった」という子が手を挙げています。 たくさんの遊びを知ることは、様々な友だち関係をつくるきっかけになります。 「みんなが楽しく遊ぶ」ことは難しいことです。なぜなら、それぞれしたいことがちがったり、得意なこと・苦手なことがあったりするし、もめることだってよくあります。ルールを守れないと「イヤな思いをする子」が出てきます。 だからこそ、「みんなで楽しく遊べる」ことには価値があるのです。遊びは「なかまづくり」の基本です。 みんなで「遊びの達人」をめざしてほしいです。 
４年生 遠足に出発！！
12月6日（火）４年生は待ちに待った遠足に出発しました。心配していたお天気も今日１日はもちそうで良かったです。バスで３か所まわって４時前に帰校予定です。
行き先は大和川上流（柏原市）・阿倍野防災センター・関西空港です。 目的は ・マナーを守り、集団での行動の仕方を身につける。 ・館内の様々なものを体感し、災害の恐ろしさについて学ぶ。 ・空港での様々な仕事や空港ができるまでのことについて学習する。 です。 盛りだくさんの遠足で多くの事を学んで、みんな元気に帰ってきてください。 
12月5日の全校集会
今朝の全校集会は先日（11月23日）行われた「少年の主張大会」で表彰された、６年生がみんなの前でお話をしてくれました。タイトルは「震災から感じる家族の大切さ」でした。
みんなに聞こえる声で、気持ちのこもった内容を、全部覚えて伝えてくれました。 また、スペシャルゲストとして、中学生の主張大阪大会最優秀賞（知事賞）を受賞された、第１中学校２年生の方が「身近なところから」というお話を聞かせてくれました。 どちらもこれからのお手本になる素晴らしい主張でした。どうもありがとうございました。 
おいしい”ふかしいも”
以前に紹介したかがやきルーム（特別支援学級）の畑で、この秋とれたさつまいもを、かがやきルームの子どもたちが”ふかしいも”に調理して職員室に届けてくれました。アツアツにバターを塗って食べると、とてもおいしかったです。
ごちそうさまでした。 
今日もキラキラ
ともだちのいいところ
子どもたちは学校生活で教科学習以外に友だちとのふれあいやぶつかり合いを通じて人としての優しさや力強さを学んでいる。 以下は、2年生の子どもの綴り文である。（子どもの名前は仮名） 「ドッジボールがとくいな いさおさん」 あきな いさおさんのとくいなことはドッジボールです。その中でうける、なげる、よけるのどれがいちばんとくいですかときいたら、 「うけるです。」と教えてくれました。どんなボールでもうけれるそうです。 わたしはうけるのがにがてなので、こんどみんなあそびでした時には、いさおさんのうけ方を見て、べんきょうしたいです。 いさおさんのいいところはほかにもあります。竹ざしをわすれてしまった時にかしてくれたからです。こんど、いさおさんにうけ方のこつを教えてもらいたいです。 あきなさんはいさおさんのいいところを見つけて自分もそうなりたいと思っている。学びは「まねび」から。子どもは子どもの中で育つ。 次も素敵な文である。 「九九がとくいな 大山さん」 たかし 大山さんのとくいなことは九九です。 いちばんとくいなだんをきいたら、「２のだんです。」と教えてくれました。 ぜんぶのだんを言えるそうです。なつやすみがおわって10月のはじめぐらいに言えるようになったそうです。 大山さんのいいところはほかにもあります。大山さんは親切です。どうしてかというと、国語のきょうかしょをわすれた時に見せてくれたからです。 こんど、大山さんに九九を教えてもらいたいです。 子どもの世界では、運動能力と学習能力が一つの「あこがれ」である。夏休みが終わって2学期はじめに九九を覚えた大山さんにたかしさんは頼もしさを感じている。と同時に大山さんの優しさにも共感し好感を持っている。学級の一人ひとりがつながっている。 こんなランニングカードもあります。
５年生は今回のランニングに学年で目標を立てて、写真のようなランニングカードをつくって全員が協力してがんばっていました。
目標は「ランニング週間で走った距離の合計で東小学校をスタートにソウル（韓国）まで行く。」というものでした。（今回だけでは距離が足りないので、３学期にも行う分も足すという壮大な目標。） 写真上のような直線的なルート上にあるまちの特産物に出会うことも楽しみのひとつです。ちなみに東小学校は「給食」、淡路島の「たまねぎ」、さぬき市の「さぬきうどん」、宮島の「かき」、下関の「ふぐ」、長崎県壱岐市の「いか」、韓国・済州島は「トルハルバン」、ゴールのソウルは「南大門」です。 ランニング週間の最終日はグランド状態が悪かったために中止になりました。残念でしたが、３学期につづきをがんばってゴールしてくれることを期待しています。 
「校内授業研究会」って こんなかんじです。
１１月３０日（水）は校内授業研究会ということで、４年１組以外の子どもたちが普段より早く下校しました。年間６回ほど行います。どうして「６回」かというと各学年が１回ずつとりくんでいるからです。
様子を写真でお伝えしたいと思います。 写真上：授業の様子を教職員と講師の先生で参観します。 授業の内容だけでなく、子どもたちの学びの様子やそれにいたるまでの工夫なども見て、気がついたことは色別の付箋に書いておきます。それを使ってあとの事後討議で論議します。 写真中：事後討議では、みんなの意見を活かすために、まずはグループで討議します。そして、それぞれのグループ討議の内容を順に報告し交流します。 写真下：最後に講師の先生から様々な角度からのお話を聞かせていただきます。今回は大阪府教育委員会と貝塚市教育委員会のそれぞれから来ていただきました。 こうして、日々の授業やとりくみに活かし、子どもたちの学びにつながることを一番にめざしています。 
今日は暖かいです！
ランニング週間が３日目を迎えました。今日はぽかぽか暖かく気持ち良く走りました。校長先生も一緒に走っています。
11月12日に植えた冬芝がきれいなライトグリーンの芽を出しています。もう少しの間踏みつけたりしないように、みんなで見守りましょう。 
カーブミラーがきれいになりました。
歩道橋から降りてくる子どもたちと自転車が衝突することがあり、防止策として以前にカーブミラーを設置してもらいました。
少し前からくもって見えにくくなっていたのを、きれいにしてもらいました。ご協力いただいた方々どうもありがとうございました。 みなさんの安全が第一です。 
家庭科の調理実習です。��
１１月２９日（火）５年生の調理実習の様子です。
ガラス製のおなべでご飯を炊いたので、子どもたちはおなべの中の様子をじっと見つめて観察していました。 もうひとつのおなべでは、にぼしでだしをとっています。ふっとうしたら中火で５分、そこに大根を入れ柔らかくなるまで待ちます。最後にだしでといておいた味噌をいれます。 
家庭科の調理実習です。��
出来上がったご飯とお味噌汁です。ごはんが炊けるときのにおいをかぎながら、みんな出来上がりを楽しみにしていました。
「いただきます。」をした後、みんな「おいしい。」と言って食べました。中には、だしをとったあとのにぼしを味見した子もいました。（だしをとったあとなので、少し味気がなかったようです。でも、いい経験だったかな・・・。） 最後は、あと片づけもがんばりました。おなべの「こげ」も一生懸命落としました。洗い物も慣れた様子の子が多く感心しました。 「家でもつくってみる。」と言う子もたくさんいました。 
ランニング週間スタート！！
11月28日（月）〜12月2日（金）まで東小学校はランニング週間です。
大休憩に１年生から６年生までの全員でグランドを走ります。高学年はトラックの外側を低学年は内側を、３分３０秒走って（写真左）１分間のクールダウン（写真中央）、そして３分３０秒（写真右）走ります。 それぞれの学年でランニングカードをつくり、目標を持ってとりくんでいます。みんな元気で、天気も良く、１週間がんばりましょう！！ 
今朝はなわとび集会！！
11月28日（月）は、なわとび集会でした。
はじめに、体育委員会の５・６年生が前で見本を見せてくれました。 そのあと、みんなで「リズムなわとび」の８級と７級を跳びました。 最後は１分間の自由に跳びました。 うれしいお知らせ 土曜日のハート交流館ドッジボール大会の結果ですが、６年生のチームが３位入賞しました。おめでとう！！ 
11月25日の様子
寒い日が続いていますが、冬の体育の定番ともいえる「なわとび」の練習風景です。
２８日（月）の朝は「なわとび集会」です。それに向けての練習をかねているのかもしれないですね。 Ｐ．Ｓ． 今週末の土曜日にはハート交流館のドッジボール大会があります。貝塚市内の小学生がチームをつくって参加します。今年も６年生・５年生が１チームずつ参加します。休み時間などに練習を重ねてきたようです。東校の初優勝をめざしてがんばってほしいです。 また、２８日（月）〜１２月２日（金）はランニング週間です。寒さに負けずそれぞれの目標を持ってがんばりましょう。 
かがやきルームを紹介します。
東小学校には「かがやきルーム」（特別支援学級）が５クラスと「コスモス東」（通級指導教室）が１クラスあります。
東小学校は「ひとりひとりを大切にし、それぞれにあった学習を保障する」ことをめざしてます。 そこで、 ○それぞれにあった指導方法や指導体制で学習する。 ○学習面で成長がゆっくりな子に合わせた学習（苦手なことに挑戦したり、得意なことを伸ばしたり、生活経験をゆたかにするような学習）をする。 ○大勢の中では集中が続かなかったり、落ち着けなかったりする子がいるので、少人数で学習する。 ために、「かがやきルーム」や「コスモス東」があります。 １時間の中でも、勉強（教科の学習）・運動（体ほぐしやなわとびなど）・訓練（発音やパズルなど）・リラックスタイムなど様々な学習にとりくみます。 また、異学年の子どもたちが集まることもあり、協力もしながらそれぞれ自分の課題にチャレンジしてがんばっています。 教室からかがやきルームに行くときは、「行ってきます。」「行ってらっしゃいがんばってね。」「みんなもがんばってね。」と声をかけ合い、場所はちがってもみんなでがんばることを心がけています。 
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貝塚市立東小学校
〒597-0021 住所：大阪府貝塚市小瀬1丁目25-5 TEL：072-422-0262 FAX：072-431-2987 |