今日は「ならべてみよう」という学習をしていました。算数の教具やペットボトルキャップなど、様々なものをグループで協力して並べていました。線路のようにつないでみたり、家の形に並べてみたり、並べながら立体的に積み上げてみたり、子どもたちは自由な発想で楽しみながらとりくんでいました。

　今日は作文用紙の使い方について学習し、校外学習の思い出を原稿用紙に書いていました。

　今日は比例について学習していました。教科書の問題やプリントにチャレンジしていました。子どもたちは先生に添削してもらったり、自分で答え合わせをしたりしていました。

1年から6年まで前期課程の児童を対象に、歯科検診をしました。歯は大切にしましょう。

　今日も「何番目」の学習をしていました。教科書に掲載されている十二支の動物について、それぞれの動物が何番目なのかをみんなで確認していました。また、残りの時間で運筆のプリントにとりくんでいました。１年生の子どもたちは、後期課程の生徒が中間テストを受けているため、「これはテスト？」「わたしたちもテスト？」と担任の先生に質問していました。クラス名と出席番号、名前の書き方の説明を先生から聞き、早速プリントにチャレンジしていました。

　下の画像は、司書の先生による読み聞かせの様子です。子どもたちは読み聞かせ以外にも、図書室で様々な本を読み、借りたい本を選んで貸出手続きをするなど、様々な活動をしていました。

　今日は国語のテストをしていました。テスト終了後、タブレットを使って１分間スピーチで話す内容をまとめていました。

4月の対面式以来の全体集会がありました。校長先生からの「努力の壺」の話の後、男子バスケット部とバドミントン部の表彰がありました。義務教育学校ならではの特色ある集会を、児童生徒とともに企画していきたいと思います。

　３年生の体育の様子です。
　初めに運動場を広く使って増え鬼をして、その後、50m走をしていました。

　３時間めの算数の様子です。
　今日は「何番目」という順序数について学習していました。

元第五中学校体育館で、貝塚市在日外国人教育研究会が主催する「貝塚集まれ子どもたち」が行われました。様々な活動を通して、多文化共生への営みにつながる経験を得ることができました。多様性が尊重された社会の実現に向け、この体験を、ともにつなげていきましょう。

１、２年は、自然遊学館と二色の浜公園へ行きました。自然の美しさや豊かさを、いっぱい感じることができました。

５、６年は、大阪歴史博物館と大阪城へ行きました。この経験を、今後の学習に役立てていきたいと思います。

9年生は家庭科の時間にカップケーキを作りました。おいいそうに焼き上がりました。

　本日は貝塚市役所の廃棄物対策課の方に来ていただき、４年生の児童にごみ収集車（パッカー車）の仕組みや３Ｒなどについて教えていただきました。
　下の画像は２時間めの様子です。市役所の皆様からパッカー車の仕組みや安全面での工夫、ごみを出すときのマナーなどについて教えていただきました。その後、パッカー車の見学やパッカー車にゴミ袋を入れる体験をしました。子どもたちはパッカー車をよく見て、緊急停止ボタンが様々なところについていること、急な火災に対応するために消火器が備え付けられていることなどに気づいて発表していました。また、学校前で４トンのパッカー車が回収していたので、その様子を見学することができました。

　３時間めの様子です。教室で詳しい説明を聞いたり、動画を視聴したり、ペットボトルからリサイクルされた製品を実際に触って見たりしました。最後に子どもたちからの質問について、一問ずつわかりやすく説明していただきました。
　廃棄物対策課の皆様、本日はありがとうございました。

　繰り下がりや空位のあるひき算の筆算の方法を丁寧に説明していました。

水泳実習が始まりました。今回は７年生です。

後期課程の中間テストが近づいてきました。自習室（後期まなび舎）に、たくさんの生徒が集まり、勉強しています。

　あまりのある割り算の筆算について学習していました。