開会式が始まりました！
『笑顔・全力・協力
1人ひとりが輝き、感動を届けようをテーマに、楽しい運動会にしましょう。

本日ＰＴＡＯＢのみなさんとＰＴＡ、教職員で入退場門の設置を行いました。たくさんの方々の力で東小学校の運動会が支えられています。本当にありがとうございました。

本来なら、本日付けでＰＴＡ広報・会員活動委員会のみなさんが作成した広報紙「スマイル（運動会号）」を配布予定でしたが、休校のためこちらでご紹介します。ＰＴＡ広報・会員活動委員会のみなさん、ありがとうございました。

本日、臨時休業となりましたので、学校でお預かりしている体操服について、下記の通り、取りに来ていただくことができる時間を設定しますので、よろしくお願いいたします。ご来校の際は職員室にお声がけいただき、お持ち帰りください。
（　時間　）
本日６／２（金）は２１時までの間
明日６／３（土）は８〜１７時の間

（　場所　）
１年生・・・ランチルーム（１F）
２年生・・・第１図書室（２F）
３年生・・・イングリッシュルーム（２F）
４年生・・・４年２組横の教室（２F）
５年生・・・算数ルーム１（３F）
６年生・・・算数ルーム２（３F）

運動会当日の持ち物についてお知らせいたします。
（持ち物）
・リュックサックまたはナップサック
・水筒
・タオル
・連絡ファイル（６／６の連絡プリントを入れます）

６／６（火）の連絡につきましては、運動会当日、プリントを配布しますので、それを見て準備をしていただきたいと思います。よろしくお願いいたします。

本日15:00より予定しておりました、本校運動会入退場門設置は荒天のため中止いたします。ご予定、ご準備いただいた皆様におかれましては、ご迷惑をおかけしますが、ご了承ください。なお、明日６月３日(土)１０時から設置する予定ですので、お手伝いいただける方はどうぞ宜しくお願い致します。

また４日(日)当日は、運動会を実施する予定ですので、併せて宜しくお願い致します。

本日13:45より予定しておりました、本校運動会前々日準備は荒天のため中止いたします。ご予定、ご準備いただいた皆様におかれましては、ご迷惑をおかけしますが、ご了承ください。
なお、４日(日)の運動会は実施予定です。当日の運営や片づけなど、ご協力宜しくお願い致します。

東小学校PTA会長

　午前7時現在、貝塚市に大雨警報（浸水害）が発令されているため、本日は臨時休業となります。これからも雨や風が強まることが予想されます。警報の発令中は絶対に外出しないよう、各ご家庭でお話しください。よろしくお願いいたします。
　なお、体操服などの持ち物や運動会当日に関わること、及び６月６日（火）の連絡につきましては、このあと順次メール配信・ホームページにてお知らせいたしますので、ご確認よろしくお願いいたします。

３年生の国語では、物語文「まいごのかぎ」を学習しています。国語辞典の使い方を知っている３年生の子どもたちは、言葉の意味を辞書で調べながらプリントにまとめていきました。

４年生の理科では、電気のはたらきを学習しています。これからいろいろな実験をするために、パーツを確認したり、導線を切って準備したりしました。

６年生の図工では、「名前の町で」というテーマで自分の名前を立体で描き、学習したグラデーションで色づけをして自分だけの町を作っています。

岸和田少年サポートセンターの方に来ていただいて非行防止教室を開催しました。身近にあることが犯罪や非行に繋がることを学びました。

本日１９時より、PTA広報・会員活動委員会の皆さんで、広報紙「スマイル(運動会号)」の編集作業を行いました。各学年の見どころをすてきなイラストとともに紹介しています。お楽しみに。

雨天のため、貴重な体育館での練習です。日曜日に向けて気持ちも高まってきました。

今年度の運動会は入場制限なしで実施することから、運動会実行委員会の子どもたちが、地域のお年寄りのみなさんへ、案内ポスターを作成しました。
各町会掲示板にも掲示させていただいています。
当日は、福祉席も用意していますので、ぜひお越しいただき、子どもたちの応援をお願いいたします。

今年度の運動会のテーマをポスターにして、各階のろうかに掲示しています。
このテーマは、運動会実行委員会の子どもたちが考えてくれたもので「２０２３　笑顔・全力・協力　〜一人ひとりが輝き、感動を届けよう〜」です。
テーマどおり、素敵な１日になることを願っています。

明日５月３０日(火)１９時より、東小学校１階ふれあいルームにて、PTA広報・会員活動委員会「スマイル」編集作業を行います。恐れ入りますが、筆記用具、はさみ、のりをご持参ください。宜しくお願い申し上げます。

東小学校PTA会長、同広報・会員活動委員長

１年生の算数では、「いくつといくつ」を学習しています。数を５にするためには、「いくつといくつ」を合わせると５になるかを考えました。友だちと５になるように数を出し合いました。

タブレットを活用した学習支援ソフトを開発している業者の方を講師としてお迎えして、教職員みんなでICT研修を実施しました。
実際に子どもたちが活用する場面を想定しながら操作することにより、活用方法について考えを深めることができました。