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最新更新日:2024/06/07 |
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水曜日の様子 その1
1年生は、国語の時間に、「くじらぐも」のお話を学習していました。場面ごとに、どんなことが書いてあるかを確認しています。
2年生は、生活科でおもちゃ作りをしています。今日は、ぶんぶんごまを作っていました。 3年生は、学年合同で音楽会の練習がありました。細かなところを確認しながら、合奏の練習を行っていました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 火曜日の様子 その2
4年生は、道徳の時間に、「弟のふろ入れ」というお話を学習していました。自分のお手伝いのことと重ね合わせながら、登場人物の気持ちを考えていました。
5年生は、外国語の時間に、I want to go to 〜の学習をしていました。行きたい場所を英語で言う練習をしていました。 6年生は、学年合同で音楽会の練習を行っていました。今日は、体育館での並び方を確認していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 火曜日の様子 その1
1年生は、算数の時間に、たし算の学習をしていました。くり上がりの計算は、もう分かりましたか。
2年生は、生活科で、「おもちゃであそぼう」の学習に取り組んでいます。みんな楽しそうに、それぞれが作ったおもちゃを披露していました。 3年生は、算数の時間に、重さの単位の学習をしていました。Kgの表し方は、もうバッチリですか。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 児童集会
児童集会がありました。
校長先生より 『今日は「マナー」という言葉についてお話します。「食事のマナー」「携帯電話マナーモード」「運転マナー」マナーという言葉はたくさんありますね。その中で「交通マナー」について考えて欲しいと思います。「交通マナー」と「交通ルール」は同じものでしょうか?交通ルールを守るとは信号を守るなどのように、守らないと法律で罰せられるものです。一方、交通マナーを守るとは、学校の登下校、広がって歩いたり、学校の前まで車で送ってもらって降りたり、危ないことにつながることや周りの人の迷惑になってしまうことをいいます。「それぞれの場面で自分がどのよう行動を取れば相手が心地よく感じられるのか」しっかり考えて行動しましょう。』 磯本先生より、MOA児童作品展で特別賞を受賞した児童の表彰がありました。10人の人が受賞しています。おめでとうございます。 神野先生より、以前言ったトイレのスリッパが、みんなの意識でそろってきたことと、校長先生と同じように交通ルールを守ろうという話で、横断歩道が無い場所での横断はやめましょうというお話でした。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 月曜日の様子 その2
4年生は、算数の時間に、長さの単位で面積の単位はどうなるのかを確認していました。正方形は、一辺の長さが10倍になると、面積は何倍になるのでしょうか。
5年生は、音楽会に向けて、体育館で合奏の練習を行っていました。難しい曲だと思いますが、がんばってください。 6年生は、外国語の時間に、whoを使った英語での訪ねかたを学習していました。 みなさん、今週も元気にがんばりましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 月曜日の様子 その1
1週間が始まりました。
1年生は、国語の時間に、漢字で「水」と「雨」を学習していました。書き順もバッチリですか。 2年生は、音楽会に向けて、並び方の確認をしていました。鍵盤ハーモニカの練習も、日々がんばっています。 3年生は、水泳授業の関係で、3、4組は早めに給食と掃除の時間を行いました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 3年生 水泳授業
今日は、3年生の水泳授業がありました。
みんな、楽しそうに教えてもらっていました。貝塚スイミングのみなさん、今日もありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 2年生 町たんけん
2年生は、先週「町たんけん」に出かけました。グループに分かれて、校区にあるいろいろなお店や施設を訪ね、インタビューをさせていただきました。2年生みんな、自分の住んでいる町がもっと好きになったことだと思います。
ご協力いただきましたお店や施設のみなさん、ありがとうございました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 【課外バスケットクラブ担当からのお知らせ】
10月23日(日)に予定をしていました練習試合についてです。
現在の状況を考え、学校で相談した結果、延期することになりました。 よろしくお願いします。 3年生水泳授業 1回目
今日は、3年生の水泳授業がありました。
アニメーターの方の指示をしっかりと聞き、自分たちのレベルに合わせていきいきと活動していました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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貝塚市立東山小学校
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