本日（1８日）の朝、児童集会が行われました。生活指導担当の先生から、学校の決まりやマナー、そしてこれから暑くなってきますので、熱中症対策で運動時にはマスクを外すことなどについてお話がありました。
　続いて児童総会が行われ、児童委員会の代表の皆さんが、今年の各委員会の目標や活動について発表を行いました。どの代表さんからも、学校をより良くしようという気合を感じました。学校のリーダーとして、今後も頑張ってください。

本日（17日）の４，５時間目、今年度最初の授業参観が行われました。昨年はコロナ感染拡大のため、参観もあまり実施できませんでしたが、今回は無事に実施でき、よかったと思います。4，5時間目のどちらかを選択して頂き、参観して頂きました。子どもたちも、お家の方に来てくれることで、とても張り切っているようでした。
たくさんのご来校ありがとうございました。

５月１６日（月）の午後、５，６年生の体育の時間の様子です。今週から運動会の練習が始まりました。午後は高学年が、運動場や体育館で演技を中心に練習を行いました。これから天気によっては、暑い日もあると思いますので、大きめの水筒と汗拭きタオルなどを持たせてあげてください。
熱中症に注意しながら、がんばっていきます！

南小学校保護者のみなさまへ。明日５月１７日（火）は参観日です。感染症対策のため、４、５限の事前にご希望いただいた授業をご参観ください。
※４限（ １１：３５〜１２：２０）５限（１３：５５〜１４：４０）
児童は、全学年１４時５０分に下校します。６限の時間は学級懇談会を行います。

・感染予防のため、児童一人につき、保護者の方１名のご参観とさせていただきます。
・ご来校前の検温、ご参観時のマスク着用など感染対策にご協力お願いいたします。体調がすぐれない場合、無理な来校はご遠慮ください。

・上ぐつ（スリッパ）、下足収納袋をご持参ください。
・自動車での来校、及び近隣商業施設への駐車はご遠慮願います。
・授業中の撮影（写真および動画）はご遠慮ください。

その他、５月９日付配布のプリントをご参照いただき、ご参観ください。よろしくお願い致します。

５月１２日（木）の午後、第一回の児童委員会が行われました。５，６年生が９つの委員会に分かれ、委員長や副委員長などの役割や、そして各委員会の目標、仕事の内容などを話し合いました。活動内容はだいたい決まっていますが、より良い学校にするために、自分たちが新たにできることを考えていました。
自分たちの力で、より良い学校にできるという意識を育てていくのが、児童委員会の目標です。高学年のみなさんのがんばりに期待します！

写真上：図書委員会
写真中：飼育委員会
写真下：体育委員会

4月から新しいNET（ネイティブ イングリッシュ ティーチャー）の先生が南小学校に来ました。英語専科の先生と一緒に、外国語の時間を陽気に行ってくれています。
少し前ですが、10日(火)の4年生の授業の様子です。この日のめあては「What（　　）do you like ?」という言い方で、色や、食べ物、スポーツなどで好きなものは何ですか？と人に聞く言い方です。代表の人の発表をみんなで聞き、その後はiPadで自分の好きなものを表示しながら、隣のパートナーの人と練習しました。話す前に「hello !my name is 〜」から始めて「What（　　）do you like ?」と続けます。つまりこれは自己紹介の練習なのです。ペアで楽しく英会話できていました！

２年生保護者のみなさまへ。天気予報によりますと、明日は雨とのことで、遠足を延期することになりました。

明日は給食がありませんので、お弁当・水とうを持ってきてください。

時間割は本日の連絡帳に貼ったものになります。（国と算数の用意、粘土をまだ持ってきていない人は、持たせてください）

２６日（木）に延期になり、その日は１５時４５分下校になります。５月２日配布の学年だよりをご確認ください。よろしくお願いいたします。

１年生保護者のみなさまへ。天気予報によりますと、明日（１２日）は雨とのことで、延期を決定しました。

明日は給食がありませんので、お弁当を持ってきてください。

通常通り木曜日の時間割の用意を持ってきてください。２４日（火）に延期になります。

連絡帳をご確認ください。よろしくお願いいたします。

　続いて、３年生が同じ場所で、自転車の乗り方についての指導を受けました。家から持ってきてもらった自転車を交代で使い、交差点での確認や踏切の渡り方などを教わりました。ヘルメットを着用して練習しました。
　やはり大切なのは停止しての確認です。右、左、もう一度右を見てから渡ることをしっかり行っていれば事故にあうことはかなり少なくなるのではないかと思います。学年が上がるにつれ、行動範囲は広がりますが、十分に気を付けて行動してほしいです。

５月６日（金）に行われた交通安全教室の様子です。お巡りさんや、市役所の方が来校し、１年生を対象に交通安全について教えて頂きました。運動場でお巡りさんに安全のポイントを教えていただき、模擬の信号や横断歩道を実際に歩いて、左右の確認や手を挙げて横断することを実際に体験しました。　　　
その後は体育館で、交通安全についてのビデオを視聴しました。今日教わったことを活かして、安全に道を通行しましょう。

本日は連休の合間の日でしたが、お天気も良く、過ごしやすい一日でした。３年生が前庭で種まきを行っていました。昨年使った土を一度捨て、新しい土と混ぜ合わせて、植木鉢に入れます。土を混ぜたり、友だちの鉢に入れてあげたり、クラスで協力して作業を進めていました。
「ほうせんか」と「ひまわり」の好きな方の種を植えました。それぞれどんな芽がでてくるのでしょうか？育ち方の違いを比べることは勉強になります。楽しみですね！

先週２８日の１年生の音楽の授業の様子です。１年生が南小学校の校歌を練習していました。入学式の時、２年生が出演した歓迎のビデオの中で、校歌を歌ってくれていました。１年生も入学して日が経ち、校歌の練習を始めています。昔の言葉が多い歌詞なので、まだ迷いながら歌っている感がありますが、毎年、しばらくたつと大きな声で歌えるようになっていますので、心配は無用でしょう。少しずつ覚えてくださいね。

今日の午前、４年生の体育の授業の様子です。今日はマット運動の前転、後転の練習をしていました。マット運動の基本的な動きですが、正しい形で行うのはなかなかむずかしいものです。特に後転は、いくつもポイントがあり、難しい動きです、先生は班を回りながら、ひとり一人にアドバイスをし、子ども同士でも「こうやったら、うまく回れるよ！」と教え合っていました。
授業の終わりに、先生が「次回は、応用の技をやってみましょう」と子どもたちに伝えていました。何をやるにしても基本が大切で、そこから様々に広がっていくことを改めて意識しました。

今日の午前、６年生の家庭科の時間の様子です。今日は調理実習、つくるのはご飯とお味噌汁でした。ご飯はお鍋で炊き、お味噌汁はだしをきっちりとり、あげ、大根、ねぎの具が入った本格的なものでした。班ごとに役割分担し、仲良く調理できていました。出来上がりが近づくと、とても良い香りが漂ってきます。できたお料理は、その場で試食しました。誰かが「自分でつくったものは、うまい！」とつぶやいていましたが、本当においしかったと思います！

来週、２５日(月)より、家庭訪問が始まります。４月２５日〜５月２日の期間中は、４時間授業で、１３時３０分に下校します。担任よりお手紙でお知らせした日時に訪問いたします。

コロナ感染拡大防止のため、お家には入らず玄関前にて、保護者の方と距離を取ってお話させて頂きます。

限られた時間ではありますが、お子様のご様子について、詳しくお聞かせください。よろしくお願いします。

今日の午前、３年生の算数授業の様子です。時こくと時間？、３年生になったばかりの子どもたちには少し区別が難しい言葉かもしれません。「８時５０分から３０分たつと何時何分でしょうか？」このような問いから学習を進めていきました。「きりのよい９時まで１０分、残りは２０分だから・・・」と考えたり、自分で動かせる時計の学習具を使って考えたり。最後には自分の考え方をみんなの前で発表してもらいました。考えを人に説明することで、理解がさらに深まるそうです。
南小学校では、自分の考えをみんなに伝えたり、ペアになって考えを交流し、深め合うことを大切にしています。

今日の午前、2年生の聴力検査の様子です。ヘッドフォンのような器具をつけ、音が聞こえると手をパーにして保健の先生に知らせます。とても小さい音なので、周りも静かにしないといけません。後ろで自分の番を待っている子たちも、とても静かに、待ってくれていました。
「とても上手に検査できました」とほめて頂きましたよ。

本日の朝、本年度一回目の児童集会が行われました。南小学校では、コロナ感染拡大防止のため、全員が体育館等に集まる集会は行っていません。校内放送を使ったリモート集会で大事なことを伝えています。
今日の１つ目のお話は、人権教育担当の先生から「みんなが『あんしん』してすごせるようにするために」というテーマで、コロナ禍の中での学校生活についてのお話がありました。「不安な時は落ち着いて考える。何でもコロナに結び付けない」、「コロナについてのうわさをひろめない」、「よくわからない情報は信じない」等、冷静に判断する大切さを学びました。
２つ目のお話は、生活指導担当の先生から、南小学校の「めざす子ども像」についてお話がありました。気持ちのよいあいさつができる子、まわりを気づかい思いやれる子、しっかり考え行動できる子、の三つの子ども像について具体例を示しながら説明しました。日常の生活の中で、こんな姿がたくさん見られるよう日々の指導をがんばっていきます。
今後も集会で、大切なお話を伝えていきます。

本日、6年生を対象に全国学力調査、5年生を対象に「すくすくウオッチ」が実施されました。「すくすくウオッチ」は大阪府が独自に行っている5年生対象(一部６年生もあり）の学力等の調査です。どちらも国語、算数、理科に「わくわく問題」という応用問題を加えた学力調査で、生活アンケートなども実施されました。調査問題は、じっくり読みながら解いていくような難しい問題です。５，６年生ともに真剣に考えて取り組んでいました。普段学んでいることを本当に理解しているかが問われます。よく頑張りました！

本日の午前、4年生の体育の様子です。授業が始まったばかりですので、各学年とも体育は,基本の走る運動をしているのをよく見かけます。4年生は５０M走のタイムを測定していました。掛け声はむかしと同じ「ヨーイ、ドン」で走り始めます。５０Mをゴールまで目一杯走るのはなかなか体力がいります。これから何回も練習し、スピードを上げていってほしいです！