3年生になると、外国語の授業が始まります。今日はネイティブイングリッシュティーチャーと外国語専科の先生と学習しました。クイズなどをしながら、楽しそうに進めていました。

「時計の時間と心の時間」という説明文を「はじめ、中、終わり」に分ける学習で、どこまでが「はじめ」なのか話し合っていました。教科書の文をもとに根拠を考え、みんなで納得できる解を見つけようとしていました。

分散登校とはいえ、子どもたちが登校し、学校に活気がもどってきました。毎朝の検温やマスクの着用、ありがとうございました。来週からも新しい生活様式を意識して通常再開を行いますので、引き続きご協力をお願いいたします。

今年からキャリアパスポートの取組が始まります。小学校1年生から高校3年生まで各学年の「学びの記録」をワークシートに記入し、引き継いでいきます。写真は、6年生が鍵付きロッカーにファイルを入れている様子です。

算数の少人数担当が2年生と4年生の廊下に算数チャレンジ問題を貼っています。これから、他の学年の廊下にも貼りますので、楽しみにしてください。

貝塚市立学校園は、「新しい生活様式」（教室の換気やマスクの着用など感染症対策への配慮）を取り入れて、６月１５日(月)から下記のとおり、通常再開します。
保護者の皆様には、ご理解ご協力いただきますよう、よろしくお願いいたします。


　　　　　　　　　　　　　　　　　　　記


１．登校形態 ： 通常登校　
※基本的には、平常時の時間割どおりとなります。
※中学校は、部活動を再開します。

２．対象 ： 貝塚市立全幼小中学校

３．開 始 日 ： ６月１５日（月）

４．留意事項 ： 感染症対策のため、毎日、朝晩にお子様の体温を測定し、健康観察をするなどの健康管理をお願いするとともに、登校の際にはマスクの着
用をお願いします。


　○この記事は６月10日、11日に配布したプリントと同じ内容です。

5年生は社会科で日本の国土の様子を学んでいました。平野や山地、大きな川など日本の特徴的な地形を学び、さらに地形と気温の関係について考えました。自分たちの住む国の様子がだんだんわかってきましたね。地図帳を使って、調べ活動も行いました。

6年生は絵の具で虹状のカラーチャートをかき、それをはさみで切って組み合わせ、構成をを考える授業を行っていました。切って少しずらすと、不思議なことに立体的に見えたり、躍動感が出たりします。「こんなパターンもある！」と発見しながら、楽しそうに作品作りを進めていました。

初めての雨のなかでの集団下校をしました。いつもは、中庭で色ごとに並んで帰りますが、今日は、給食室横の廊下で並びました。だんだんと素早く集合できるようになってきました。

「きつつきの商売」で動物たちの気持ちを考えていました。そう考えた理由をしっかりと説明したり、友だちの考えを自分の言葉でもう一度説明したりして、みんなで考えを共有していました。

1m60円のリボンを0.4m買ったときの代金を求める式 60×0.4
の答えが60より小さくなることを説明しあっていました。かけ算すると答えが大きくなるイメージがありますが、短いリボンの方が値段が安いとジェスチャーで表していました。

2年生は新しい漢字を学んでいました。今日は2文字習いました。一画一画とても集中して学習ノートに書いていました。書けた後は担任の先生に確認してもらいます。「合格！」と言われてとてもうれしそうでした。

1年生はまだ、ひらがなをすべて習っていませんので、意見の交流を中心に授業を行います。お友だちの意見をしっかり聞く、自分の意見を友だちに伝える、まずはそんな基本から学んでいました。

4年生は、万、億、兆といった「大きな数」の学習をしました。3年生以上の算数は少人数指導担当の先生と担任の先生の2人で教えており、教室の人数が今は半分なので、さらにきめ細かく学習できたと思います。

自分の顔を紙ざらに描きました。実際に自分の顔をさわりながら、眉毛の長さや形、前髪の長さなどを確認してから描いていました。

運動場で、6年生がドッジボールをしていました。互いにボールを譲り合って投げていました。

4年生は、大きくなってきた、ヘチマの観察をしていました。葉やつるがのびてきた様子をスケッチしていました。

１年生の保護者のみなさまへ
１１日（木）、１２日（金）の体育の学習で体そう服と体育館シューズが必要ですので、ご用意をお願いします。

3年生は屋上に上がり、前に習った方位を手がかりに、町の様子を観察しました。近くのイオンや南近義神社、遠くの葛城山やりんくうタウンのビルなど色々なものを発見し、ワークシートに書き込んでいきました。

5年生の外国語の授業の様子です。外国語担当の先生、NETの先生（英語が母国語である先生）が二人で授業を行いました。数の数え方（60まで）などを練習していました。次回はビンゴを行うそうで、子どもたちはとても楽しみにしていました！