「火事から町を守る」学習をしています。
１０月１２日の火災避難訓練の後には、消防士さんにお話を聞かせていただく予定です。
この時間は、消防士さんへの質問を考えました。

２組は、運動場でティーボールをしていました。
まず、キャッチボールをした後、ゲームをしました。

５時間目、１組は体育館で跳び箱で閉脚跳びをしていました。
自分が選んだ段数の跳び箱で、一人ずつ練習の成果を披露していました。

初めてミシンを使いました。
説明を聞いた後、ぬい始めとぬい終わりに気をつけて直線をぬいました。
その後、方向をかえてぬいました。
針先をしっかりと見て、集中して取り組んでいました。

北小学校沿革史

　本校は、学制発布の１年前の明治４年に、地域の人々の尽力で郷学として創立されました。１４０年以上の歴史があります。

★★北小学校沿革史★★

2020年度　学習時程表

　９月２４日（木）、4年生では、人権擁護委員の方々に来ていただき、人権教室を行いました。いじめというものはどういうものなのか、どうすれば、いじめをなくすことができるのかについてお話していただきました。
　また、困ったことや、悩みがある時には、家族や先生、周りの友だちに相談しようということを教えていただきました。

　９月２４日（木）、3年生では、リコーダー講習会を行いました。
　一番低い音を出すものから、一番高い音を出すものまで様々なリコーダーを見せていただいたり、曲のイメージに合わせてリコーダーを使い分け、模範演奏を聴かせていただいたりしました。
　また、リコーダーで大切にしたい「タンギング」「押さえ方」「息の強さ」について教えていただきました。
　３年生で初めて学習するリコーダーに興味をもつことができました。

５時間目、研究授業でたくさんの先生方が参観する中、「やくそく」の学習をしました。
２ひきのあおむしの気持ちを想像し、ワークシートに書きました。
そして、どのように音読したらよいのかを考えました。

２学期最初の学校水泳は、１年生から始まりました。
５つのグループに分かれて、アニメーターさんに指導していただきました。
みんな笑顔の１時間でした。

９月１７日（木）、はじめてのクラブがありました。
初回ということもあり、部長、副部長や各クラブでのルールなどを決めました。
また、同時に卒業アルバム用クラブ撮影もありました。

クワガタやバッタ、チョウなどがどこで見つかるかを考えました。
初めは、自分で考え、隣の友だちと考えを聞き合った後、みんなで意見を出し合いました。

「スイミー」が出会った海の生きものたちを自分で考え、紙粘土で作っていました。
出来上がった生きものは、色を塗って、画用紙に描いた絵に貼ります。
どんな作品ができあがるか楽しみです。

2時限目、6年生の教室で税理士さんに来ていただき租税教室を行いました。
ＤＶＤを見て、税金がなければ、どんな暮らしになるかを知り、「税金の大切さ」について学習しました。
みんなが力を合わせてよりよい社会をつくるために税金が必要であることがよくわかりました。

「ごんぎつね」を読んでいます。
今日は、第２場面を学習しました。
本読みをした後、各自で課題に取り組み、グループで考えを出し合い、最後にみんなで考えました。

数のいろいろな見方を考えました。
３９２について、数直線も使って考えました。

今日の昼休み、給食委員会からの放送がありました。
「いただきます・ごちそうさまには意味があります。
　いただきますは、生き物の命をいただいているから
　ありがとうの気持ちをこめていただきますを言っています。
　ごちそうさまは、給食を作っている人と調理員さん、
　今だったら運んでいる人に対してのありがとうの意味です。
　毎日元気にいただきます・ごちそうさまを言いましょう」
という内容でした。
気持ちをこめて「いただきます」や「ごちそうさま」が言っていきたいですね。

「月の見え方」の学習です。
月の形が日によって変わって見えるのはどうしてなのかを学習した後、練習問題に挑戦しました。

まずは、コンピューター室を使う時のルールから学びました。
その後、コンピューターを開き、ジャストスマイルのペイントを使ってお絵かきをしました。
最後は、コンピューターを閉じ、使ったいすやスリッパもきちんと直しました。

先ほど、学校へ到着し、下校しました。
みんな笑顔で帰りました。