最新更新日:2024/10/31
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かべ新聞づくり(2年生 生活科)

 今日の午前、2年生が「かべ新聞」をつくっている様子です。内容を見せてもらうと、クイズや好きなキャラクターのイラスト、そして校区にあるものの紹介(お店や施設、丸山古墳など)が楽しい雰囲気で描かれています。このかべ新聞は、永寿小学校の2年生に向けたものです。中学生になったら出会う友だちに向けて、自分たちのことや地域のアピールをしているのです。ずいぶん先の話ではありますが、子どもたちは真剣に、そして楽しく取り組んでいました。
他の学年でも、それぞれ交流の取り組みをしており、中学校で出会いが良いものとなることを目指しています。
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ダンスクラブ発表

今日の朝、全校集会(テレビ集会)にてダンスクラブが活動の様子をビデオで発表しました。児童クラブの活動日は先週で終わりましたが、まだ発表する機会を待つクラブもあります。ダンスクラブも、本来は体育館で全校の子どもの前でダンスを披露していますが、コロナ感染対策のため、今年は出来ません。代わりにビデオを作製し、発表しました。ダンスの振り付けは自分たちで考えたそうで、キレのいい動きで動き回っていました。画面に効果をつけたりして、とても格好いい仕上がりです。
見ていた子の中で、「自分もやってみたい」と考える子もいるでしょう。このような経験が、クラブに入る時の意欲につながっていきます。
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給食ができるまで(1年生 食育)

今日の午前、1年生にて食育の授業が行われました。子どもたちにとって最も身近な給食がどのように作られているかを、本校の栄養教諭の先生に教わりました。(写真上、下)
衛生管理のため、給食室には普段は入れませんので、調理の様子を撮影したビデオを見せてもらいました。(写真中) 本校では600食以上の給食を4人の調理員さんがをつくっています。調理員さんが大量の野菜を素早く切る様子や、大きな鍋を力強くかき回す様子、たくさんの牛乳びんやパンを手際よくケースに詰める様子などに1年生からは感心の声が上がっていました。また、調理だけでなく、食べた後の食器を素早く洗う様子にも驚いていました。
今回の学習で、たくさんの手間をかけて給食の調理や片付けが行われていることが理解できたと思います。給食を残さず、たくさん食べる子に育ってほしいと思います。
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今年度最後の児童クラブ その2

 クラブの反省の中では1年間の活動で感じたことを発表しあったり、(写真上:PCクラブ)クラブの中心になって運営してくれた6年生のみなさんに、4,5年生からお礼を言う場面(写真下:運動場クラブ)もありました。4,5,6年のたてのつながりを育てる場所として、クラブが大切な役割を果たしていることが改めて感じられました。
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シンクロマット運動(6年生 体育)

今日の午前、6年生の体育の時間の様子です。6年生は「シンクロマット運動」に取り組んでいます。これは5人ぐらいのグループに分かれ、今まで学んできた体操の技を、自分たちで構成を考えて組み合わせ、数分間のパフォーマンスを作り、発表するというものです。
班の発表のBGMも自分たちで相談して決めています。前転や側転、逆立ち、ブリッジ、時には組立体操のような動きも取り入れながら、工夫して表現を行っていました。1年生からずっと学んできた体操のまとめとして、格好良い表現運動ができました。発表を終えた子たちも満足そうな表情をしていました。
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道徳科研究授業(4年生)

今日の午前、4年生にて道徳科の研究授業が行われました。金子みすゞの詩「みんなちがって、みんないい」を資料に用い、自分や友だちの個性の尊重について考えました。
だれでも「長所」や「直したいところ」がありますが、たとえば「わがまま」という直したいところは見方を変えると「自分の考えをもっている」と言うこともできます。見方を変えることで直したいところも個性と捉えられます。授業中のやりとりの中で、そのような見方に気づくことができました。
自分の良さに気付き、自分を好きになるきっかけになってほしいと思います。
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マット運動(1年生 体育)

今日の午前、1年生の体育の授業の様子です。マットの上で様々な動きを練習していました。手をついて、足を使わず進む。手をついて足でトントン!(写真上)、仰向けになって手足で進む、とび箱の開脚とび(写真中)、前回り、後ろ回り等、自分の目標の運動を決めて練習していました。
後ろ回りを練習中の子が多く(写真下)、お互い補助をしたり、協力して運動していました。ちょっとしたコツが分かれば、くるりと回り、「できた!」と、とてもうれしそうでした。柔らかく、スムーズな動きを目指しています。
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七輪体験(3年生 総合的な学習)

3年生は今、「むかしの生活」について学んでいます。その一環として10日と12日に「七輪体験」を行いました。おがくずや木端をもやし、炭に火をつけるだけで一苦労です。うちわをパタパタと懸命に動かし、風を送っていました。
何とか炭火がつくと、金網をおいて、おかきを焼きました。あっという間に焼けてしまい、こがしてしまう子もいましたが、やはり自分で焼いたものはおいしく感じられるようで、みんなニコニコ顔で食べていました。
むかしの人の苦労が、少し分かったのではないかと思います。
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音楽集会

本日の朝、体育館にて「音楽集会」が行われました。6年生が12日の発表に向けて練習してきた内容を、今日は1、2、3年生に聞いてもらいました。密を避けるため、4・5年生は。金曜日に聞いてもらいます。6年生は、他の人に聞いてもらうのは初めてでしたので、少し緊張しつつ、そして、やる気の満ちた表情で演奏に取り組んでいました。低学年の子たちも、6年生の上手な演奏に感心して、聞き入っているようでした。12日の発表に向けて、よいリハーサルになったと思います。
(写真上から1組、2組、3組)
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入学説明会

本日の午前、体育館にて入学説明会が行われました。新1年生の保護者のみなさまにお越しいただき、入学への準備や各種の手続きなどについて本校職員からお伝えしました。 例年ですと、新1年生も同行し、現1年生の教室で「体験入学」を行いますが、今回はコロナ感染拡大に配慮し、説明会のみとなりました。
お寒い中、ありがとうございました。次に学校へお越しいただくのは4月7日の「入学式」になります。今日のお話を元にご準備をお願いします。春はもうすぐです...
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音楽発表へ向けて(6年生)

コロナ感染拡大防止の緊急事態宣言が発令されたため、12日の授業参観は中止になりましたが、6年生のみ音楽発表を参観して頂きます。当日に向けて、体育館での練習に熱が入っています。各クラスともより良い合奏を目指し、一人一人が自分の担当する部分をがんばっています。あと数日でどれだけ向上できるか、期待して下さい!
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学校水泳(5年生)

2月3日(水)、5年生で学校水泳が行われました。南小としては今年度最終の学校水泳となります。コロナ対策のため、当初の予定をかなり変更して、各学年2回ずつ実施されました。各2回ではありますが、整った設備と熟練した指導員(アニメーターと呼びます)のおかげで、各学年とも泳力を向上できたと思います。冬場には帰り道に髪がぬれたままではかぜをひくということで、ドライヤーも設置されました。(写真下)
来年度も、引き続き貝塚スイミングにて学校水泳を行います。また次の目標に向けてがんばりましょう!
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伝説のレインボーフィッシュ(3年生 図工)

3年生は今、「伝説のレインボーフィッシュ」という作品を作っています。まずクレパスでカラフルな魚の絵を描き、次に黒い画用紙で魚が浮き出るように切り絵を行っています。ケガをしないように気を付けながらデザインナイフを使い、模様を切り取っています。みんなとても真剣に集中して行っています。きれいな魚のシルエットが形になってくると、さらに意欲が高まってくるようでした。手間がかかりますが、完成までがんばりましょう!
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