1月2７日(水)の午前、4年生が音楽の時間に和楽器の箏(こと)について学びました。現行の教育指導要領では音楽の時間に和楽器を鑑賞したり、演奏することが加わっています。そこで今回、箏の先生にお越しいただき、体験学習を行いました。初めに箏の先生と、音楽担当の先生による箏の演奏を聴き、その優しく張りのある音色を楽しみました。次に基本的な弾き方を教えていただき、子どもたちが演奏してみました。箏に初めて触れる子がほとんどでした。また、西洋楽器と違い、楽譜は音符でなく番号で表されていますし、爪を指にはめて弾くのも初めてです。みんなドキドキしながら、一つひとつ音を出していきました。4年生にとって、とても新鮮な経験となりました。日本の昔からの音楽にも興味を持ってほしいと思います。

本日の午後、3年生が算数の研究授業を行い、教職員全員で参観しました。「小数のたし算」の仕方を理解し、それをみんなに説明できることをめあてに授業を行いました。考え方の説明の仕方を班で協力して考えたり、練習したりしました。また、パソコン機器を子どもが使用してテレビに映しながら説明する場面もありました。
分かったことを他の人に伝えることで理解が深まります。また、他の人の説明を聞くことで、自分の気づいていなかった点に気づくこともあります。3年生の懸命に伝えようとする姿が印象的でした。

1月25日(月)の午後、5年生が聞き取り学習を行いました。精肉店を営む方にお越し頂き、私たちがあまり知らない畜産業の様子や、「生命」の大切さについてお話を聞かせて頂きました。牛や豚、鶏などは自然に生きれば何年も生きられます。しかし、畜産の動物は生まれてからずいぶん短い年月でお肉に加工されます。その分私たちが「生命をいただいている」ということを意識し、食べ物や自分の「生命」を大切にしましょうと5年生にお話されました。その後、講師の方が出演したドキュメンタリー映画の一部も見せて頂きました。5年生は今回のお話を聞き、生命についての考えが深まったと思います。

　今日の午前、5年生の学校水泳が行われました。水泳は各学年順番に行われ、5年生は学校で最後の実施となりました。季節が変わり、すっかり寒い季節になりましたが、プール内は適温に保たれ、プールサイドにいると汗をかきそうです。泳力別のグループに分かれ、それぞれの目標に向けて、しっかり練習を行いました。指導を終えて帰るとき、送り出してくれたアニメーター（指導員の方をこう呼びます）に「今日はとても楽しかったです！ありがとうございました！」と良い笑顔で挨拶している子がいました。とても充実した練習ができたようですね。

　1995年の1月17日、阪神大震災が発生し、神戸を中心に大きな被害をもたらしました。あれから26年、南小学校ではこの日を忘れないために、1月に地震避難訓練を行っています。また、10年前には東日本震災が起こり、「津波」という新たな課題も生じました。

今日は朝の時間に全校で防災のビデオを視聴し、気を付ける点を確認しました。そして、10時半ごろに地震発生の放送がなり、避難が始まりました。、教科書などで頭を守りながら、運動場へと避難しました。(写真上)　幼稚園の園児さんも一緒に避難し約３分で全員の避難が完了しました。(写真下）その後、校長先生のお話を聞きました。(写真中）万が一の地震発生に備えて、発生時にはどう行動するか家族で相談しておくことが大切です。」とお話されました。
今日はお家で訓練の様子を振り返りながら、話し合ってみてください。

　今日の朝、児童集会が行われ、各委員会からアピールがありました。
給食委員会(写真上)は「全国学校給食週間」について発表し、食材の生産者、運搬する人、調理員さん、お家の方等、給食に関わるすべての方や、動植物の「命をいただくこと」に感謝し、残さず食べましょうと全校に伝えました。
飼育委員会(写真中)からは全校で募集した二匹のうさぎの名前が決まったことが発表されました。
交流員会(写真下)は交流学年で行った年賀はがきが届くこと、そしてそこにお年玉くじがつていて、当選した人は賞品がもらえると発表しました。すごく本格的な年賀状なのです！
最後に児童会委員会より生活目標が発表されました。「名札、ハンカチ、ティッシュ、マスクの4点セットをそろえましょう」です。コロナ対策に必要なものもあります。お家でも気を付けてあげてください。

今日の午前の５年生の道徳の授業の様子です。「千羽づる」という資料を読み、「誠実に生きる」とはどういうことか、意見を交流しました。主人公が思わずついてしまったうそ。にもかかわらず、友だちは主人公の言葉を信じ、親切にしてくれます。正直に言うべきか揺れ動く気持ち・・・。主人公にかけてあげる言葉を考えると「今なら友だちも許してくれるよ！」「正直に言った方が、心がすっきりするよ」など前向きな意見がたくさん出ました。誰しも経験したことのある状況なので、子どもたちも考えやすかったのでしょうか。

・１〜５年生は授業参観を中止させていただきます。先日の緊急事態宣言発令を受け、誠に申し訳ありませんが、ご理解ご協力を頂きますようお願い致します。
・６年生は１１月の日曜参観時に音楽発表をできていないので、予定通り体育館にて音楽発表を実施します。

・その他、詳細は本日(１月１９日) 配布のプリントをご参照ください。よろしくお願い致します。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4年生の外国語の時間、レインボールームでは「Mr.Wolf」（おおかみさん？）というゲームを行っていました。学校の各施設を英語でNETの先生が発音し、4年生のみんなも復唱します。(写真上)「Classroom」(教室)、「Gym」(体育館)、「Music rooom」(音楽室)と言っていると、後ろを向いていた先生が突然前を向きます。みんなは机に顔を伏せます。(写真中) 遅れた人はオニになり、前に出ます。
そうです、これは「だるまさんが転んだ」に似たゲームなのです。言語は違っても似たような遊びがあるのだなと感心しました。
その後、学んだ施設の言い方を使ってビンゴゲームも行いました(写真下) このように様々な遊びや体験を通じて、英語に親しみながら学習しています。

　今日の問題は、「4人の中から班長と副班長を決めます。班長と副班長の決め方をすべて書きましょう」でした。今6年生は算数でこのような並びや組み合わせが何通りあるか考える学習を行っています。基本のやり方が分かれば、条件を少し変えた応用問題にもチャレンジします。近くの席の人と相談して解き方を考え、話し合った二人組でみんなに説明をしたりしました。なかなか難しい問題ですが、筋道を立てて考えれば解くことができます。思考力を深めるのに適した教材だと思います。

1月といえば「書初め」の季節です。各学年とも、硬筆や毛筆の習字に取り組んでいますが、今日は5年生の様子をお伝えします。書初めには細長い半紙を使います。いつもより大きい紙に机の上の道具の置き方を工夫しながら、がんばって書いていました。「一枚に10分以上かけて書きましょう」と担任の先生が、ゆっくりていねいに書くよう指導していました。何回も書いて筆の漢字をつかみながら、本日一番良いものを提出しました。
お手本は「心を開く」の4文字でした。文字通り友だちや、周りの人たちに心を開いて通じ合える年になればよいですね！

各学期のはじめに身体測定を行います。今日は１年生が二測定（身長、体重）を行いました。とても寒い時期ですので、服を脱ぐのは少なめにして測定しました。どの子も測定をするときの姿勢がとても良く、ピシッと背筋が伸びていて、見ていて気持ちが良かったです。
明日からも順次、各学年の測定を行っていきます。

今日、3学期の始業式が行われました。雪のちらつく寒い朝でしたが、子どもたちは元気に登校してきました。テレビ放送による始業式が行われ、校長先生は「新しい年に目標をもちましょう」とお話されました。子どもたちが朝から元気よく「新年、おめでとうございます！」「おはようございます！」とあいさつする姿に、本校の教育目標の一つの「人とつながり、認め合える学校」をしっかり守っていますとほめて頂きました。
始業式後には保健委員会の子どもたちが作成したDVDが放映され、コロナ予防に欠かせない換気の仕方について、ポイントが説明されました。(写真下)

各クラスでは教科の授業はまだですが、冬休みの提出物を集めたり、3学期の準備をしたりと、忙しく活動していました。(写真上) また、冬休みの間に校舎にたまったほこりをしっかりと掃除してくれている学級もありました。(写真中) 3学期の順調なスタートを切り、子どもたちは11時半ごろ下校しました。