１組は書写です。
年賀状の書き方について学習します。年賀状について知っていることを交流しています。
２組は「あったらいいなこんなもの」のテストに取り組んでいます。

１年生は国語です。
漢字の学習をしました。

一中、二中、五中校区のなかよし学習発表会が東小学校でありました。
二色学級の友だちが二人参加し、あいさつや紹介をしっかり行い、デジタル紙芝居を発表しました。他の小学校や中学校の友だちもお話しを静かに聞いて楽しんでくれました。
最後に、これまでなかよしで一緒に活動してきて今年度で卒業する６年生の紹介がありました。

５年２組のようすです。６年２組のみんなが伝えてくれました。
５年生も真剣に聴いています。

６年生が修学旅行を通じて学習してきたことを５年生に伝えました。それぞれのテーマについて、しっかりと伝えていました。
５年１組のようすです。６年１組のみんなが伝えてくれました。

４年生は算数です。
「整理のしかた」　わかりやすく整理した表の書き方を考えました。分割授業です。

３年生は国語です。
完成したしょうかい文をどんどん相手を変えて紹介しあっていました。おすすめの本の紹介です。

２年生は生活科の時間に、育てて収穫したサツマイモを、ぬらした新聞紙で包み、アルミホイルで巻いて、運動場に作ったかまどで炭や落ち葉を使って焼き、「やきいも」にしました。
とってもあまくておいしかったようです。最高！と喜んで食べていました。

１年生は算数です。
「たすのかなひくのかな」　復習問題に取り組んでいます。答え合わせをしていました。

１組は体育です。
「フラッグ・フットボール」　今日は各グループで作戦をたて、練習しました。
２組は音楽です。
「カノン」　リコーダー奏の練習をしています。パートに分かれてきれいに演奏しています。

１組は外国語です。
「どこの国に行きたいですか」と尋ねてもらい、自分が行きたい国とそこで何があってどんな感じがするかを紹介しました。
２組は理科です。
「電じしゃくを作ってみよう」　フット・サルロボットのキットを使って電じしゃくの働きについて学習します。部品を確かめて、組み立てています。

４年生は図工です。
ごんぎつねのお話しの世界を版画に表現します。今日から、彫刻刀でほり始めました。

３念生は国語です。
しょうかい文を清書します。黒板に名前のマグネットはり、それぞれの進度にあわせて移動させています。

１組は体育です。
「ボール運動」　ゾーンを決めてチームでパスをしてコーンに当てます。で楽しんでいます。
２組は道徳です。
「おでこのあせ」　みんなのために一生懸命に働くことについて考えました。

１年生は国語です。
「ずうっと　ずっと　大すきだよ」　初めにみんなで一文ずつ読みました。この後、エルフとぼくがいっしょにしたことについて考えます。

まず、給食委員会から、２学期のスッカラ缶の日の取組みについての結果発表がありました。スッカラ缶を達成したクラスには給食時間に賞状が渡されます。これからも給食を残さずいただきましょう。
次に、二色学級の友だちが、５日に開かれるなかよし学習発表会で発表する「貝塚に伝わるお話し」の紙芝居を見せてくれました。ナレーションや登場人物の声もよく聞こえたのでどんなお話しかよくわかりました。当日もがんばってくださいね。

１組は図工です。
版画に取り組んでいます。下絵ができた人は先生に見てもらっています。
２組は体育です。
「走り高跳び」　バーの高さを上げていきながら、チャレンジしています。

１組は算数です。
「単位あたり量の大きさ」　たしかめの問題に挑戦しています。
２組は国語です。
「グラフや表を用いて書こう」　文章を音読しています。この後、説明に使いやすいグラフをインタネットで探します。

１１月３０日土曜日、貝塚市青少年健全育成「少年の主張大会」がコスモスシアターで開かれ、二色小学校からも６年生の代表が堂々と自分の意見を主張しました。
落ち着いて丁寧に発表し、会場にいた他校の６年生や先生方、保護者のみなさん、審査員の先生方に意見がしっかり届きました。
よくがんばりました。

４年生は国語です。
「アップとルーズで伝える」　筆者の説明の工夫を見つけて交流しています。きょうみを持たせるような言葉づかいがあるという発見がありました。