最新更新日:2024/06/07 | |
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国語 3年生
3年生は国語です。
「ことわざについて調べよう」 組み立てにそってことわざほうこく文を書きます。まず、調べたいことわざを決め、理由を書きました。 算数 道徳 2年生
1組は算数です。
はこの形について調べました。気がついたことを発表しています。 2組は道徳です。 「雨ふり」 仲の良い友だちだけにやさしくしようとして断られた主人公について考えました。 算数 1年生
1年生は算数です。
「ずをつかってかんがえよう」 はじめに、お話しからわかることについて確かめ、なに算かとどれくらいの大きさになるかの見通しをたてました。 児童集会がありました
初めに体育園芸委員会から明日の全校しっぽ取りゲームについての説明がありました。とってもわかりやすい説明でした。明日が楽しみです。
次に校長先生からチョコレートの歴史とフェアトレードについてのお話しがありました。世界中の人が幸せに生きることができるために、今自分にできることや大人になってできることを考えてみましょう。 最後に泉南地区の美術展に出品された6人の人が表彰されました。 算数 国語 5年生
1組は算数です。
「正多角形と円」 おりがみを使って折って、できた形についてどんな形になるか想像しました。分割授業です。 2組は国語です。 「冬の朝」 自分の感じる冬らしいものをあげ、冬のイメージをひろげました。この後、清少納言の枕草子につづられている冬の風景を読んでみました。 算数 4年生
4年生は算数です。
「小数のかけ算と割り算」 5リットルの水を3等分すると、一人分は何リットルになるかを考えました。分割授業です。 図工 3年生
3年生は図工です。
切り絵 モチモチの木に灯がともる場面の絵を描き、カッターで線をのこして切っていきます。 それぞれ工夫をこらして、自信作です。 国語 算数 2年生
1組は国語です。
「なかまのことばをあつめよう」 天気に関係のあることばをあつめていました。 2組は算数です。 「はこの形をしらべよう」 面のならびかたについて調べていました。6つの面をそれぞれ切り取って、はこになるようにつなぎあわせました。いろいろなつなぎ方を交流しています。 1・6交流 1年生が6年生の顔を描きます その2
6年生のお姉さんやお兄さんの中には、1年生に色の塗り方についてわかりやすくアドバイスしてくれている人もいました。どの6年生もやさしく見守ってくれていました。
1・6交流 6年生の顔を描きます その1
1年生は最後の1・6交流の日です。
1年生の教室と6年生の2つの教室に分かれて、1年間たくさん遊んでもらった6年生のお姉さんやお兄さんの顔を画用紙に描きました。 七輪体験 3年生 その3
見守り隊のみなさん、お忙しい中子どもたちのためにお越しくださり、ありがとうございました。
七輪体験 3年生 その2
おこした火でおもちを焼いて、醤油やきな粉でおいしくいただきました。
七輪体験 3年生 その1
3年生は総合的な学習の時間です。
見守り隊のみなさんに教えていただき、七輪に火をおこしました。 外国語 総合 5年生
1組は外国語です。
「レストランで働こう」 ホールスタッフ、調理スタッフ、お客さんの3つにわかれ、メニューを渡して席に案内したり、料理を注文したり、料理を作ったりなどなりきって英語で会話しました。 2組は総合的な学習の時間です。お米について自分でテーマを決め、調べ学習したことを新聞にまとめます。今日で完成させます。 生活 算数 2年生
1組は生活です。
「赤ちゃんたんけん」絵本「おへそのあな」を読んでもらいました。赤ちゃんがおへその穴からまだかなと待ちわびている家族のようすをのぞいているお話しです。みんな楽しそうに聴いていました。 2組は算数です。 「はこの形」 ノートに箱の面を写し取り色をぬりました。気のついたことを交流しています。 国語 総合 6年生
1組は国語です。
「海の命」 太一と母について考えました。文章の表現からどのようなことを表しているのかについて考えを交流しています。 2組は総合的な学習の時間です。 性の多様性について復習し、どのようなクラスだとよいかや、もし友だちにカミングアウトされたらどのように言うかなどを考え交流しました。 体育 4年生
4年生は体育です。
「サッカー」 3つのコートに分かれて試合をしています。 算数 3年生
3年生は算数です。
くり上がりのある2けたのかけ算のひっ算を考えました。 問題を解けた人は先生に見てもらっています。 学活 1年生
1年生は学活です。
20分休みのおにごっこのルールについて話し合っていました。 総合 6年生
6年生は総合的な学習の時間です。
多様な性について学習しました。ゲストティーチャーの井上鈴佳さんに、ご自身の体験を話していただきました。子どもたちも真剣に聞いてしっかり考えて質問をしていました。大東市では、同性の人どうしが一緒にくらすことに対してパートナーシップの証明をだしてくれるそうです。 |
貝塚市立二色学園
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