最新更新日:2024/06/15 | |
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五中体験 6年生 その3
上 野球部
下 サッカー部 五中体験 6年生 その2
上 バレーボール部
中 バスケットボール部 下 バトミントン部 五中体験 6年生
6年生は3回目の五中体験です。
今日はそれぞれが2つのクラブを体験しました。 五中の先輩が、どうすれば自分たちのクラブに楽しく興味をもってくれるかを工夫して体験させてくれました。 少し様子を紹介します。上、各クラブの部長によるクラブ紹介 中、美術工芸部 下、ブラスバンド部 体育 算数 5年生
1組は体育です。
マット運動 ウォーミングアップに川跳びと前転をします。また、肋木をつかって倒立の練習もしています。 2組は算数です。 単位あたり量を使って問題を解いています。解き方を発表して交流しました。 音楽 4年生
4年生は音楽です。
鑑賞の時間です。フルートとクラリネットの違いについて聴き比べています。感じたことわかったことをワークシートに記入します。 理科 3年生
3年生は理科です。
「ものと重さ」 今まで実験等も通じて学習したことの確かめ問題に取り組んでいます。 国語 算数 2年生
1組は国語です。
ことばの意味を考えてなかまのことばをさがします。反対の意味のことばを思い出しています。 2組は算数です。 かけ算の9のだんを見て気づくことをたくさん見つけました。それもヒントに9のだんを覚えます。 生活 1年生
1年生は生活科の時間です。
「かぞくすきすき大さくせん」 家族にしてもらってうれしいな、ありがとうと思うことを考えて発表しました。また、自分がどうすれば家族にえがおでよろこんでもらえるか考えました。 日本生命女子卓球部とのスポーツ交流
クラブの時間に、スポーツ振興課のお世話で、日本生命女子卓球部の唐コーチと前田選手が来てくださいました。
卓球の基礎を教えていただいたり、ラリーの相手をしていただいたりしながら丁寧に指導してくださいました。子どもたちにとって、本物の技を間近に見る貴重な体験となりました。教えていただいたことをこれからのクラブ活動に生かしていきます。 算数 家庭科 6年生
1組は算数です。
「記録の整理」 柱状グラフの特徴を知り、実際にいくつかの柱状グラフの数値からどのようなことがわかるか考えました。 2組は家庭科です。 「冬を明るく暖かく」 冬の暮らしの特徴と課題について考えました。日光の役割について考え、実際に照度計を使って教室の中を計ってみました。やはり窓際が明るいということがわかりました。 国語 算数 5年生
1組は国語です。
「グラフや表を用いて書こう」 自分の考えにあう表やグラフをさがします。どのようなことを表やグラフに表せるかアイデアを交流しています。 2組は算数です。 単位量あたりの大きさをどのようにして求めるかについて考えました。分割授業です。 国語 4年生
4年生は国語です。
「アップとルーズで伝える」 文章中の言葉の意味について確かめ、作者の表現をまねて、説明する一文を作りました。 理科 3年生
3年生は理科です。
「ものと重さ」 どちらが塩か砂糖かわからなくなった時に、どうしたらわかるかについて考え、実験をして確かめました。 算数 国語 2年生
1組は算数です。
9をもとにしたかけ算を考えました。 2組は国語です。 自分が考えた「あったらいいな こんなもの」について説明する、はじめ・中・おわりの文を書きます。 図工 1年生
1年生は図工です。
2時間めに凧に模様を描きました。3時間めは運動場で凧揚げをしました。 強い風が吹いていましたが、風向きが一定のところを探して上手に揚げていました。 あいさつ運動 3日め 図書委員会
今朝も、風が強く冷たく感じる中、図書委員会のみんながあいさつ運動を行いました。6年生を中心に大きく元気な声で呼びかけました。3日間ご苦労さまでした。
地域の見守り隊の皆さんも一緒に呼びかけてくださいました。 国語 総合 6年生
1組は国語です。
「やまなし」 タイトルを「やまなし」とした作者の思いについて考えました。 2組は総合的な学習の時間です。5年生に向けての修学旅行報告会のために練習をしています。 社会 国語 5年生
1組は社会です。
「自動車」 完成した車の行方について考えました。 2組は国語です。 漢字テストを行い、間違い直しをしました。 算数 4年生
4年生は算数です。
「面積」 広い土地の面積を求めます。昨日学習したことをもとに計算しています。 分割授業です。 理科 3年生
3年生は理科です。
「ホウセンカのそだちかた」 ホウセンカとヒマワリの育ち方を比較して気づいたことをノートに書きます。 |
貝塚市立二色学園
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