1年生が、漢字の学習をしていました。
空いている方の手でしっかりおさえて、集中して書いていました。

５年１組の理科では、流れる水のはたらきを学習しています。実際に砂場の砂を使って、侵食と堆積の様子を調べました。

６年１組の体育では、走り高跳びの学習をしています。より高く跳べるように、何度も挑戦しました。

2年生で、校長先生があいさつについて道徳の授業をしていました。

２年生は音楽会に向けて、合同で合奏の練習をしています。鍵盤ハーモニカ、木琴、鉄琴のパートの児童が、集まって練習している様子です。

今日は年に一度の観劇会の日でした。
今年は、ブラスバンドの演奏を聴きました。
楽器の音の出し方を教えてもらったり、演奏を体験したり、近くまで来て演奏して下さったり。
かっこいい演奏に魅了され、大変盛り上がりました。

ペパーミントさんが、2年生に絵本の読み聞かせに来てくれました。

　2年3組の国語の様子です。今日は「用」と「後」の漢字を新しく習いました。子どもたちは集中して漢字を書いていて、教室内は書いている音が聞こえてくるぐらい静かでした。

６年１組では、総合的な学習の時間に、ヒロシマに捧げる千羽鶴の折り方を教えに行きました。来年修学旅行に行く５年生に教えに行って、きれいに折ってもらいました。

６年３組の書写では毛筆で「仲間」と書く学習をしました。「かまえ」の構成に気をつけて、丁寧に書きました。

５年２組の家庭科では、自分で持ってきたフェルトなどを使って、小物作りに挑戦しました。飾りなどもつけて上手に作りました。

　放課後に児童の靴箱を見てみると、上ぐつのかかと部分がきっちりとそろっていました。なかよしホームに通っている3年生の子どもたちが中心になって全学年の上ぐつをそろえてくれました。