５年２組の体育では、７分間走を学習しています。周回を数えているパートナーが応援する中、一生懸命走りました。

４年１組の算数の学習では、小数のあまりのある割り算の筆算を学習しました。あまりの位を正しくしないと、演算をしたときに数字が合わなくなることも考えながら、あまりにも小数点がつくことを学習しました。

１年３組の道徳の学習では、「やればできるんだ」という読み物教材を使って、努力することの大切さを学びました。自分自身を振り返って、がんばってきたこと、これからがんばりたいことを考えました。

　１年１組の学級会の様子です。３時間目に図工をした後、４時間目は学級会で机の中や身の回りの片付けをしていました。片付けが終わった後、メモ帳やキーホルダーなど勉強に使わない物は持って帰って家で使いましょうという話をしていました。

　３年３組の算数の様子です。２つの教室に分かれて、かける数が何十になっているかけ算について学習していました。
　一番下の写真は画用紙乾燥棚で乾かしていた作品です。

　４年３組の算数の様子です。４年３組も２つの教室に分かれて、わられる数が小数のわり算について学習していました。

　本日の欠席状況を現在把握できている範囲でお知らせします。
　風邪や熱を含む体調不良で欠席の児童が
　２０人
　そのうちインフルエンザによる欠席は
　　９人となっています。
　手洗い、うがいなど、ご家庭でも感染予防にご協力お願いします。お子様の体調が悪いときは、早めに病院で受診するようにしてください。

　本校のインフルエンザ罹患者が０人になるまでホームページでお伝えします。

昔のくらし聞き取り学習の続きです。

３年生の社会科で、昔のくらしについて学習しています。今日は地域の福祉委員会の方々をはじめ、多くのお年寄りの方に来ていただき、昔の暮らしについての聞き取りと、昔の遊び体験を行いました。
東小学校の昔のことや、ベーゴマ、竹とんぼなど昔からの遊びをたくさん教えてくださいました。

　本日の欠席状況を現在把握できている範囲でお知らせします。
　風邪や熱を含む体調不良で欠席の児童が
　３０人
　そのうちインフルエンザによる欠席は
　１５人となっています。
　手洗い、うがいなど、ご家庭でも感染予防にご協力お願いします。お子様の体調が悪いときは、早めに病院で受診するようにしてください。

　本校のインフルエンザ罹患者が０人になるまでホームページでお伝えします。

　２年１組の国語の様子です。
　教室に入ったときは授業で使用したワークシートをノートに貼っていました。
「先生、（ノートから）はみ出てしまう。」
「周りを切ったほうがいいのかな？」
「のりをつけてから切るよりも先に切るほうがいいよ。」
　ノートにプリントを貼るという活動ひとつでも子どもたちはさまざまなことを学ぶことを再確認することができました。

　５年３組の算数の様子です。今日は八角形の性質について、折り紙で八角形をつくりながら学習していました。

　６年１組の理科の様子です。この単元では手回し発電機やコンデンサー、発光ダイオードなどさまざまなものを使って実験をしてきました。今日は、電気をためたコンデンサーに豆電球や発光ダイオードなどをつなぎ、使える時間がどう異なるかをまとめていました。

　1年2組の昼学習の様子です。国語プリントにとりくんでいました。視写プリントをしている子どもたちはたくさんの文字を一文字ずつ丁寧に視写していました。プリントができた児童は担任に丸付けをしてもらっていました。真ん中の写真の男の子は、この後、花丸をもらって喜んでいました。

　３年１組の昼学習の様子です。漢字テストにとりくんでいました。

　4年3組の昼学習の様子です。担任の先生の話を聞いた後、漢字テストにとりくんでいました。

いよいよ卒業式での合唱曲の練習を始めています。
感動的な卒業式になるように頑張っています。

１年２組の音楽の学習の様子です。歌をグループごとに歌い、聞いているそれ以外の友だちも、合わせて歌っていました。鍵盤ハーモニカも練習しました。

　本日の欠席状況を現在把握できている範囲でお知らせします。
　風邪や熱を含む体調不良で欠席の児童が
　２８人
　そのうちインフルエンザによる欠席は
　１４人となっています。
　現在、１クラス学級閉鎖をしています。
　手洗い、うがいなど、ご家庭でも感染予防にご協力お願いします。お子様の体調が悪いときは、早めに病院で受診するようにしてください。

　本校のインフルエンザ罹患者が０人になるまでホームページでお伝えします。

　５時間目の生活科の様子です。子どもたちは今までの町探検で学んだ自分のまちの素晴らしさを、グループに分かれて、かるたやすごろく、紙芝居、クイズなど、さまざまな方法でまとめていました。
　下の写真は１組の教室で学習している子どもたちの様子です。