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最新更新日:2024/06/10 |
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体育 1年生
季節どおりのひんやりした空気の中、1年生は運動場で元気に体を動かしました。赤と白に分かれてコーンを倒した数と起こした数を競っています。
![]() ![]() ![]() ![]() 話し合い 2年生
20分休憩のみんな遊びで困ったことがあったので、どうしたらうまくいくか、意見を出し合いました。
![]() ![]() 音楽 3年生
リコーダーのテストです。やさしい息で吹けるかな?
![]() ![]() 図書 4年生
2組は図書です。これから本を返して、借りたい本をさがします。
![]() ![]() 図工 家庭科 5年生
1組は図工です。色を塗って仕上げです。アイデアがいっぱいの楽しい作品ができあがっています。
2組は家庭科です。調理実習にむけて、ごはんと味噌汁の作り方について調べ、分量を計算しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 算数 総合的な学習 6年生
1組は算数です。「場合の数」5種類のケーキから3種類選ぶ選び方を考えています。
2組は総合的な学習です。パソコンルームで調べ学習です。 ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちのようす 6年生 11月13日![]() ![]() ![]() ![]() 理科です。 「地層」の復習と次の時間に行う水溶液の実験の準備について学習しています。 6の2 社会です。 「国の充実をめざす日本と国際社会」自由民権運動などについて学習しています。 子どもたちのようす 5年生 11月13日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数です。 たしかめ問題などに取り組み、「平均」についての理解を確かなものにします。 分割授業です。 5の2 外国語です。 夢の時間割を作りました。教科の名前の英語の表現を学習しました。この後、練習します。 子どもたちのようす 4年生 11月13日![]() ![]() ![]() ![]() 社会です。 「大和川のつけかえ」 どうして川をつけかえたのか考えます。 4の2 図工です。 「ごんぎつね」の場面を木版画で表現します。彫刻刀で下絵にそって掘っています。 子どもたちのようす 3年生 11月13日![]() ![]() ![]() ![]() 算数です。 「小数」 1より小さい数の表し方を考えます。 子どもたちのようす 1年生 11月13日火曜日![]() ![]() ![]() ![]() 算数です。 「ひき算」問題のときかたを考えそれぞれの考えを発表しました。ふりかえりの時間です。 1の2 図工です。 粘土で動物を作っています。へらを使ってしわや毛並もあらわします。 児童集会がありました 2年生学年発表 11月13日火曜日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語で学習した「おてがみ」をがまくん、かえるくん、地の文の3つの担当に分かれ、音読しました。 みんなで合わせて大きなよく届く声で披露してくれました。 子どもたちのようす 1・2年生 11月12日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図書の時間です。 お気に入りの本を紹介しています。地域や保護者のボランティアの方も来てくださっています。 1の2 国語です。 カタカナです。伸ばす音や小さく書くカタカナに気を付けて書きます。言葉集めをしています。 2の1 生活科です。 おもちゃ広場に向けて準備もそろそろ仕上げにかかっています。 子どもたちのようす 3・4年生![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数です。 かけ算の筆算の仕方について学習しています。 4の1 国語です。 「ごんぎつね」 毎日くりを持っていくごんについて考えました。 4の2 国語です。 「ごんぎつね」 火なわじゅうをばたりと取り落とした時の兵十について考えました。 子どもたちのようす 5年生 11月12日![]() ![]() ![]() ![]() 算数です。 「平均」 歩幅を使って大廊下のはしからはしまでの長さを求める方法を考えました。 子どもたちのようす 6年生 11月12日月曜日![]() ![]() ![]() ![]() 図工です。 「○○の世界」班で描く世界を決め、自分の絵をしあげています。 6の2 算数です。 「場合の数」 条件がある時の試合の組み合わせについて考えました。 3年生の有志が、いぶき作業所まつりに参加しました。![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 子どもたちのようす 6年生 11月9日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数です。 「比例、反比例」のテストに取り組んでいます。 6の2 算数です。 「場合の数」サッカーのシュート3回したときの結果にはどんな場合があるかなどについて考えました。 分割授業です。 子どもたちのようす 5年生 11月9日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 国語です。 「百年後のふるさとを守る」 まず、難しい漢字や語句を知って、すらすら読めるようにします。 5の2 算数です。 「平均」の考えかたを使って、1年間に必要なえさの量を考えました。 分割授業です。 子どもたちのようす 3・4年生 11月9日![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 算数です。 わり算。1の位が0でない数字の割り算の仕方について考えます。 4の1 4の2 算数です。 周りの長さが12センチの四角形の面積について考えました。 |
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