５年生、６年生のようすです。

３年生、４年生のようすです。

梅雨の晴れ間で、さわやかなお天気の中、第一回目の学校水泳を行いました。
今年度から全学年そろって学校水泳を行います。
少し水は冷たかったようですが、子どもたちは目標をもって水に慣れたり、泳いだりしていました。
１年生、２年生のようすです。

２年生は、二色小学校区のいいところさがしとして、保護者ボランティアの方々に協力いただきながら、まちたんけんを行いました。
４つのグループにわかれ、アイランドカフェ、浜手地区公民館、第五中学校、自然遊学館を訪問し、あらかじめ考えていた質問をして答えていただきました。
その後、計画していた校区内の公園などをまわって帰ってきました。
この活動で、二色パークタウンのことがいっそう好きになった子どもたちだと思います。
ご協力くださった保護者のみなさま、ありがとうございました。

３時間目
１組も２組も算数です。生活の場面を例にあげて、ひき算について学習しています。

３時間目
外国語活動です。
英語でじゃんけんをして、勝ったら○、あいこは△、負けたら×をシートに記入しています。

３時間目
１組は図書の時間です。一人ひとり選んだ本を静かに読んでいます。
２組は理科です。「電池２このつなぎ方」どうつなぐと明るくなるか考えます。予想を書き込んだワークシートをノートに貼っています。この後、実際にどうかを試します。

３時間目
１組は算数です。1００分の１の位の数×１０分の１の位の数の筆算の仕方を考えました。分割授業です。
２組は道徳です。「命の詩　電池が切れるまで」詩を読んで考えたこと感じたことを交流しています。

３時間目
１組は家庭科です。夏を快適に過ごす住まい方を考えました。
２組は社会です。室町時代に生まれた新しい文化について映像も見ながら学習しています。

「子どもの自尊感情を高める大人の関わり方」をテーマに講演会を開催しました。
天候が悪い中でしたが、たくさんの保護者のみなさんが参加してくださいました。
貝塚市巡回教育相談員の植田先生と貝塚市リーディングスタッフのみなさんによる講演と寸劇、ワークショップで学びの多い時間となりました。
今日学んだことを少しずつでも子どもの成長のために活かしていきたいですね。

道徳です。
「みんな　おかしいよ」友だちと理解しあうために大切なことについて考えました。

図工です。
いろいろな技法をつかって「夏らしい絵」を描きました。
それぞれ素敵な配色や構図で描いていました。

３年生は外国語活動です。「Ｈｏｗ　ａｒｅ　ｙｏｕ？」を言いなれるのがめあてです。たずねてもらって今の気持のカードを選びます。周りの友だちはどんな気持ちのカードがホワイトボードからなくなっているかをあてていました。
４年生は理科です。「かん電池のつなぎ方」かん電池２つのつなぎ方によって豆電球の明るさはどのように変わるかを確かめました。

時折雨あしが強くなる中でしたが、多くの保護者のみなさんが参観にお越しくださいました。ありがとうございました。
子どもたちもおうちの方がきてくださったので、きっと張り切って学習していたと思います。
少しずつ様子を紹介します。
１年生は算数です。輪投げをし、チームでいくつ入ったかを勘定しました。
２年生も算数です。１０をもとにして、いくつでその数になるか考えました。

本日は、午後２時から５時間目の学習参観、午後３時１０分から「子どもの自尊感情を高める大人のかかわり方」というテーマでの講演会を実施いたします。
現在も雨あしが強く、来校いただく際にご不便をおかけしますが、お子さんやクラスの子どもたちの学びのようすをご覧いただけると幸いです。
また、その後の講演会にも多数ご出席いただきますようよろしくお願いいたします。

５時間目
１組は図工です。ねんどでお城の形を工夫してつくりました。
２組は国語です。「きつつき」の学習は今日で最後です。確かめのため、音読の練習をしました。

５時間目
図工です。「えのぐじま」自分の好きな色を５色使って好きな形の島の絵を描きます。どこからみたどんな形の島を描くか、自分のアイデアを発表しあっていました。

５時間目
図書です。選んだ本を静かに読んでいます。

５時間目
１組は算数です。２つの折れ線グラフを重ねて比べ、気づくことを発表しています。分割授業です。
２組は体育です。あいにくの雨なので、教室で、リレーを速く走るにはどうしたらよいのか先週の金曜日にグループで工夫したことについての振り返りをカードに書いています。

５時間目
１組は社会です。私たちの食生活について調べました。日本ではなぜ米が主食として食べられてきたのか考えています。
２組は音楽です。「アイネクライネナハトムジーク」の演奏を聴き、使われている楽器名は何か考え発表しています。