地域交流委員会とボランティアのみなさんが、被服室で、二色フェスタのバザー用のぞうきんを塗ってくださいました。
みなさん慣れた手つきで次々とぞうきんが仕上がっていきます。

１時間目に体力テストのソフトボール投げを行いました。
精一杯チャレンジしました。

次に、生活指導の先生から、公民館の自転車の止め方について注意がありました。
最後に、校長先生から、命は有限だから、毎日毎日を大切にすごそう。与えられた命をどう使うかは、一人ひとりが選べる。価値ある人間として生きようというお話がありました。

まず、５年生の学年発表がありました。
日本の古典の有名な作品の冒頭を暗誦して、発表してくれました。どのグループもしっかり覚えて自信をもって発表していました。

教育研究センターの教育相談員の木下先生を迎え、安心安全教室がありました。
連れていかれたり、ケガをさせられたりしないための学習をしました。
みんな真剣に聞き、「イカのおすし」という合言葉もしっかり覚えました。

図書の時間です。
自分で選んだ本をじっくり読んでいます。

１組は算数です。「円の面積」のまとめの問題に取り組んでいます。
２組は理科です。これまでの「人や他の動物のからだ」についての学んだことをノートにまとめています。
午後の蒸し暑い教室の中ですが、集中して取り組みました。

算数です。
計算を暗算でするために、簡単に計算できる方法を考えました。

１組は理科です。電池のつなぎ方と電流の強さについて確かめました。
２組は国語です。グループで新聞の割り付けを考えて記事を書いています。

１組は社会です。「庄内平野で米作りがさかんなわけ」を調べました。学習したことをそれぞれまとめています。
２組は外国語科です。「私は○○が好きではありません」という言い方にミッシングゲームでチャレンジしていました。

練習風景です

第３回目の学校水泳を行いました。
少し雨が心配されましたが、気温も水温も適温で、学校水泳を順調に行うことができました。
予定通りに練習を実施できているので、子どもたちは着実に上達し、次の級に移動していっています。
各学年残すところあと１回です。次も天候に恵まれますように。

１組も２組も算数です。
問題の答えを求める式がたし算になるのかひき算になるのか考えました。

音楽です。「せんりつづくりを楽しもう」自分でメロディーを作って、できた人からオルガンで弾いて、先生に聴いてもらっています。

外国語活動です。イングリッシュじゃんけんをして、出したお互いの指の数を足して、英語で答えています。

１組は音楽です。「茶色のこびん」のリコーダー奏の練習を各自行いました。この後、全員で合わせました。
２組は理科です。けん流計の使い方を知り、実際に測ってみました。

１組は算数です。整数の計算の時に成り立つかけ算の決まりは、小数の計算の時も成り立つのか調べました。分割授業です。
２組は道徳です。「曲げわっぱから伝わるもの」伝統工芸品について考えていました。

１組は家庭科です。「夏を涼しくさわやかに」衣服の働きと着方について学習しています。
２組は国語です。「ようこそ私たちの町へ」文章を書いた人の工夫を見つけました。

５時間目
６年１組で社会科の研究授業を行いました。
「今に伝わる室町の文化と人々のくらし」
鎌倉、室町時代に生きた民衆がどのような願いを持ち、どのような工夫や努力をして暮らしを高めていったのか、資料から読み取り、考えました。
団結・協力してくらしを良くしていったことや、今の私たちのくらしにつながっていることを発見していました。

３時間目
５年生１組は学活です。どんなキャンプにしたいかを話し合っていました。
２組は家庭科です。テストに取り組んでいました。
６年生２組は道徳です。「心に小さな灯りがともった」クラスの中でつらい立場に置かれた主人公の気持について考えています。