１２月６日水曜日に１組で、７日木曜日に２組で、保健「よりよい発育」の学習として成長期に必要な栄養について学習しました。
栄養三色の復習をした後、よりよく成長するためには、たんぱく質・カルシウム・ビタミンを特にしっかりととり、色々な食べものを好き嫌いせず栄養バランスよく食べることが大切であると学習し、栄養三色の分類カードを作りました。
今回の学習が、苦手な物も少しずつ食べる意欲につながってほしいと思います。

１２月７日木曜日５時間目
国語　「ずうっと、ずっと、大すきだよ」のあらすじを確かめています

１２月７日木曜日５時間目
１組は算数　１１×６の求め方を考えています
２組は国語　「わたしはおねえさん」に入りました

１２月７日木曜日５時間目
１組は国語　「三年とうげ」です
２組は算数　三角形のなかまわけの仕方を考えています

１２月７日木曜日５時間目
１組は算数　少人数分割授業で「商の見積もりをたてる」ことに挑戦しています
２組は国語　「つなぎことば」を使って文づくりをしています

１２月７日５時間目
１組は国語　心に残ったことや話し合いたいことを出し合っています
２組は理科　回路を作って実験の準備をしています

１２月７日５時間目
１組は理科「水溶液」の確かめの時間です
２組は国語「聞くテスト」です
１組も２組も集中して取り組んでいます

１２月５日火曜日
６時間目に、５年１組の児童を対象に、蔭西先生が貝塚学の授業を行い、教育研究センターの先生や市内の小学校の先生、中学校の理科の先生が参観に来られました。
子どもたちは、貝塚市のカニについて知り、カニを守る方法を考えました。実験を通して近木川の汽水ワンドのしくみと役割についても詳しく知ることができました。

１２月５日火曜日
３年生は午前中、明治なるほどファクトリー関西（旧ヨーグルト館）に見学に行ってきました。学校からとても近い工場なので歩いての訪問でした。
中ではヨーグルトが作られる工程や、そのパッケージング、学校などへ配送される牛乳の生産ラインなどを見せてもらいました。また、ヨーグルトができる仕組みや牛乳に含まれるカルシウムの大切さなどもビデオで見せてもらいました。

サッカー部、テニス部、野球部の体験のようす

ブラスバンド部体験のようす

１２月１日金曜日
６年生は、第五中学校でクラブ体験をました。
前半と後半で分けて、自分の希望するクラブに参加し、中学生の先輩たちとも交流することができました。
各クラブの部長さんたちが上手に誘導してくれました。
小学校とはまた違った雰囲気ではじめは少し緊張していたようですが、時間がたつとともに楽しめるようになった様子でした。
終わってからは、「両方楽しかったからどのクラブにしようか迷う〜！」と、中学校に入ってからの生活を想像できていたようです。

バレー部、バスケットボール部、美術工芸部体験のようす

１２月５日火曜日
児童集会がありました。
先日行われた「少年の主張大会」に出場した６年生の表彰と、校長先生からは、昔話の桃太郎と鬼の子どもの例をあげ「物事は違う角度から見ると別の見え方になる。大勢がそう思うから必ずしも正しいとは言えない。少数の人の意見も大切にできるような人になろう」というお話がありました。

１２月２日土曜日
今日は、ＰＴＡ主催の「学校をきれいにしよう」でした。
ＰＴＡ役員さんを中心に、各学年の保護者のみなさん、子どもたち、地域の花水木の会のみなさん、教職員で日頃掃除が行き届かない玄関のすのこの下や、体育館の倉庫やギャラリー、噴水広場やなかよし広場、運動場の側溝や会所の掃除をしました。
子どもたちも働く大人の姿を見て、率先して仕事を見つけ、一生懸命働きました。
終わった後は、家族でおいしくお弁当をいただきました。
おかげさまで学校はとてもきれいになりました。みなさまご参加ありがとうございました。
朝の集合の様子と、２年生の子どもたちと保護者のみなさんのなかよし広場の清掃のようすです。

玄関前は４年生、玄関は1年生、体育館は３年生の子どもたちと保護者のみなさんできれいにしてくれました。

運動場で
高学年と保護者のみなさん、地域のみなさんがきれいにしてくれました。

１１月３０日木曜日
二色学級と３年生との交流を体育館で行いました。１組の人が中心となって「石・木・氷」を、２組の人が中心となって「しっぽとり」を体育館いっぱいに走りまわりながら楽しみました。その後２つのチームに分かれて、ソフトドッジボールをしました。
二色学級の３年生以外の子どもたちについてもよく知ってもらえるひとときになったのではないかと思います。

11月３０日木曜日　4年生はいぶき作業所の見学に行きました。
手作りの工芸品や椅子、アクセサリーなどを見せていただいたり、タオルを折りたたんで袋につめる作業の体験をさせていただいたりしました。

子どもたちの感想を紹介します。
「みんな自分の才能や特技、もちあじを生かして仕事をしていてすごいと思いました。」「タオルのたたみ方がむずかしかったけど、かんたんそうにたたんでいてすごいと思いました。」「お皿やはし置き、つぼなどがありました。ねこや犬、つげさんのお皿もあって作ってみたいと思いました。」

１１月３０日木曜日
今日の玄関掲示を紹介します
３年生の紙版画の作品「ともだち屋」と、４年生の慣用句です

１１月２８日火曜日
児童集会がありました。
今日は、３年生が金子みすずの詩、「露」「わたしと小鳥とすずと」の２編を暗誦し、群読の形でみんなに発表しました。