思春期の体の変化について勉強しました。
変化のスピードには個人差があり、一人ひとり違うことをしりました。

空気は温めたり冷やしたりするとどうなるのかな？
みんな興味深々で、実験をしています。

電磁石を使ってモーターを作っています。
みんな説明書を見て、必死に頑張っています。

「きらきら星」をトライアングルやすずを使ってリズムを鳴らします。
きれいな音がでるかな？

今日は図書館からひまわり号が来ています。
休み時間も本好きの仲間がたくさん集まり混雑しています。

大縄の練習です。
三年生もとても上手です。

来週（7日〜11日）清潔チェックがあります。
ハンカチ・ティッシュ・つめをチェックします。
持ち物のチェックをお家でもよろしくお願いします。

出来上がった動物をみんなに紹介しました。
工夫したところや難しかったところも一緒に発表しました。

タグラグビーに挑戦です。
今人気のラグビーのようなゲームです。
守備の人はボールを持っている人の腰に付いたタグを取ります。
みんな初めてのゲームを楽しんで取り組みました。

クラスで大縄を練習しました。
3分間で１００回を超える大記録です！

思春期の体と心の変化について学びました。
思春期には男性と女性で大きく体が変化し、心も不安定になることが多いようです。
これからどんどん大人に近づく自分の体や、友達の体や心と上手に付き合っていけるようにしましょう。

アルファベットカルタをしました。
すごく盛り上がりました。

アルミがとけた水溶液からもう一度アルミをとりだせるのかを実験しています。
出てきた灰色の粉はアルミなのでしょうか？

職員室の前に生活アップ週間の結果が掲示されています。
週間は終わりましたが、これからも「早寝・早起き・朝ごはん・歯みがき」を意識して生活しよう。

読書目標達成者が職員室前に紹介されています。
2・3年生は目標が100冊で19人。
4・5・6年生は目標が50冊で7人の達成者が出ています。
ほかの児童も達成できるように頑張ろう！

学年のみんなで、大なわの練習をしました。
はじめはこわがっていた子が、練習でとべるようになると、他のみんなから拍手がおこっていました。

昨日の5時間目の風景です。
学校で見つけたことを知らせるために絵とそれを説明する言葉を書いています。

粘土で「グアナゴ」を作りました。
「グアナゴ！！」

グアナゴって動物？植物？食べ物？道具？
みんなそれぞれ頭に浮かんだグアナゴを作っていました。

今日は校区の「やすらぎ老人福祉センター」で働く方からお話を聞かせてもらいました。
仕事をしていてうれしいことや、仕事や地域に対する思いなどたくさんのことを聞かせていただきました。

分数や小数の関係について学習しています。
分数を小数にしたり、小数を分数にしたり、できるようになりました。