最新更新日:2024/10/21 | |
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6年生 折り鶴集会をしました
6年生は、10月22日(木)、児童朝礼の時間に、折り鶴集会をしました。
その後、縦割り班に分かれて、折り鶴を折りました。 出来上がった千羽鶴は、修学旅行で持っていきます。 10月20日(火)は、北小学校の創立記念日です。15日(木)の朝礼で、校長先生から子どもたちに北小学校の創立記念日についてのお話がありました。内容については下記をご覧ください。 ★★貝塚市立北小学校創立記念日について★★ 6年生:体育 『ミニ運動会』をしました
6年生は、フリータイム参観の10月14日(水曜日)に、保護者の方にも参加していただき、『ミニ運動会』をしました。
今まで、団体競技で取り組んできた、台風の目、玉入れ、つな引き、の3種目をしました。玉入れ・つな引きは、保護者の方にも参加していただき、一緒に活動しました。 いまどんなきもち縦割り交流をしました。
10月15日(木)1時間目に、縦割り交流を行いました。1年生から6年生までの児童が、18班に分かれて、それぞれの教室で交流しました。6年生が中心となって、自己紹介をしたり、いろいろな遊びをしたりしました。
フリータイム参観日がありました。
10月14日(水)にフリータイム参観日がありました。2時間目から5時間目の間、子どもたちの学習の様子を保護者の皆様に参観していただきました。各学年工夫した授業を行い、子どもたちは一生懸命取り組みました。
懇談会がありました。
5時間目の授業参観のあとは、各学年で懇談会が開かれました。ご参加ありがとうございました。
親と子のつどい「ふれあいコンサート」がありました。子どもたちは保護者や地域の皆様と一緒に、ハープとフルートの演奏を鑑賞しました。子どもたちの知っている曲があり、自然と歌を口ずさんでいる子どもたちもいました。 また、ハープの演奏体験もあり、代表の子どもたちは初めてのハープ演奏に一生懸命取り組んでいました。 地域探検クラブです。貝塚の観光案内をしたり、貝塚の名産を置いていたりすることを教えていただき、子どもたちは発見カードに書き込みました。 なかよし運動会がありました。始めに全員で、「友だちになるために」の歌とラジオ体操をした後、「ゴールをめざして」のかけっこで一生懸命走りました。 「パンくい走」では、ぶら下がったパンの袋を口で取ることができました。「つなひき」や「玉入れ」では、赤白に分かれて競い合いました。 以前のなかよし行事での友だちや知っている先生、保護者の方と出会い、楽しく運動することができました。 6年生算数:拡大図と縮図
6年生は、今、算数の学習で拡大図と縮図の単元の学習に取り組んでいます。
定規やコンパス、分度器などを使って、拡大図や縮図をかいています。 赤い羽根ぼきん 金曜日まで実施しています。
代表委員会は、今日から『赤い羽根ぼきん』を始めました。
今日は、街頭ぼきんで、貝塚駅前に行ってきました。 学校前での、登校時のぼきんは、今週の金曜日まで実施しています。 4年生 秋の校外学習和歌山城では、グループで協力してウォークラリーをしました。動物を見学する所や和歌山城の中で刀や火縄銃など歴史のものをたくさん見学し、みんなで楽しむことができていました。 和歌山市立こども科学館では、プラネタリウムを見せていただき、たくさんの星を見ることができました。日頃、見ることができない星を見られて、子どもたちは感動している様子でした。また、科学に関するものをいろいろと体験し、楽しんで学習することができました。 5年生 秋の校外学習
10月6日(火)5年生は、ハルカスと阿倍野防災センターへ校外学習に行って来ました。天気も良く、ハルカスでは、地上300メートルの広大な景色を一望できました。阿倍野防災センターでは、地震の恐ろしさや、備え、避難の仕方をしっかり学ぶことができました。
北校祭がありました。その1北校祭がありました。その2
さまざまな出し物があり、宣伝をする子、お店を開く子、楽しく遊ぶ子たちが生き生きとしており、学校がとても活気づきました。
6年生家庭科:ナップサックができあがりました
家庭科の学習で取り組んできたナップサックができあがりました。
今は、教室の後ろの掲示板にかざっています。 フリータイム参観で、ご覧下さい。 このあと、修学旅行のフィールドワークでも使う予定です。 10月のたよりです。10月の集金振替日は、5日(月)です。 ☆☆北校だより10月号☆☆ ★★1年だより10月号★★ ★★2年だより10月号★★ ★★3年だより10月号★★ ★★4年だより10月号★★ ★★5年だより10月号★★ ★★6年だより10月号★★ ◇◇たんぽぽだより10月号◇◇ ◆◆ほけんだより10月号◆◆ 4年生 人権教室人権擁護委員の方に来ていただき、 「人権とは何か。」 「人権を守るためにどうするか。」 をビデオを見ながら一緒に考えていきました。いじめている人・見ているだけの人・いじめられている人のそれぞれの立場になって気持ちを考えました。 一人ひとりが相手をおもいやり、お互いに大切にし合っていくことで人権は守られます。今日学習したことを生活の中でいかしていってほしいと思います。 6年生:全国学力・学習状況調査の結果を返却しました。問題ごとの結果や全国の平均正答率などを参考に、今後の学習の充実にいかしていただきたいと思います。 |
貝塚市立北小学校
〒597-0003 住所:大阪府貝塚市中町4-1 TEL:072-422-0173 FAX:072-423-3070 |