最新更新日:2024/05/29 | |
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4年生 図工の様子です(12月10日)木版画は彫刻刀を使って作品を作っていきますが、彫った部分が最終的に白くなり、彫らなかった部分がインクで黒くなります。なかなかこの特性を理解するのは難しいようで、黒くしたいところをつい彫ってしまう様子も見られました。彫りすぎて真っ白な作品になっても味わいがありませんし、この木版画は彫る技術ももちろんですが、出来上がりの作品を創造する力も必要です。 どんな作品が出来上がってくるのかとても楽しみです。けがには気をつけてくださいね。 今日の給食です!(12月9日)☆じゃこ昆布ご飯 ☆豚汁 ☆アーモンド ☆牛乳 です。 2年生 ブックトークの様子です(12月9日)まず紹介してくださった本は、「おふろ」という絵本です。この絵本には字がありません。子どもたちは絵を見て、自由におふろの情景をイメージしていきます。また、「スーホの白い馬」という本も紹介してくださいました。この本は国語の教科書にも載っていて、スーホと白い馬の友情を描いた作品です。子どもたちにとってはよい予習の機会となったようです。 池西先生は、いつも素敵な本をたくさん紹介してくださいます。今日も子どもたちは興味津々な様子で本に見入っていました。 12月のほけんだより
配布文書一覧に、12月ほけんだよりを更新しました。
<swa:ContentLink type="doc" item="5220">ほけんだより 12月号</swa:ContentLink> 今日の給食です!(12月8日)☆コッペパン ☆クリームシチュー ☆ブロッコリーのサラダ ☆みかん ☆牛乳 です。 大なわ集会の様子です その11(12月8日)東小学校には21の学級があります。その学級にはそれぞれ、運動が得意な子もいれば苦手な子もいます。回数で勝った・負けたではなく、どれだけ子どもたち同士が支え合い、目標とした回数に近付けたかということが大切です。縄に引っ掛かってしまった子に対して、「何してんねん!」という声かけではなく、「ドンマイ!次がんばろう!」と言える学級は本当に素敵だと思います。今日は、苦手な子にそっと寄り添って跳ぶタイミングを計ってあげたり、励ましの声をかけあげたりしている子をたくさん見つけました。そんな心があたたかくなる瞬間があふれた3時間めでした。 また3学期に大なわ集会があります。今日、満足いく結果残せたクラスも、そうでないクラスも、今回の記録を上回れるよう、練習に励んでほしいと思います。 大なわ集会の様子です その10(12月8日)大なわ集会の様子です その9(12月8日)大なわ集会の様子です その8(12月8日)大なわ集会の様子です その7(12月8日)大なわ集会の様子です その6(12月8日)大なわ集会の様子です その5(12月8日)大なわ集会の様子です その4(12月8日)大なわ集会の様子です その3(12月8日)大なわ集会の様子です その2(12月8日)大なわ集会の様子です その1(12月8日)どの学年の子どもたちも、今日に向けて練習を重ねてきました。その成果を発揮できたクラスも、できなかったクラスもありましたが、練習をしていく中で多くの事を学んだことと思います。 各クラスの子どもたちの様子を写真で紹介したいと思います。 5年生 国語の様子です(12月5日)家族や親友のように、強くつながっている人がいる一方、最近はインターネットの普及により世界中の人と瞬時につながることができます。この説明文の筆者は、そのつながりをゆるやかなつながりと言っています。 今回の授業では、インターネットを使ってできるゆるやかなつながりの良い点について、子どもたちが自身の経験をもとに考えていきました。そしてその考えをグループで交流していきました。 このように、自分の考えをしっかりともち、そして発信していくことが大切です。その積み重ねが、これから先、必ず役に立つことと思います。 今日の給食です!(12月5日)☆ご飯 ☆さわらのおろし煮 ☆白菜の煮物 ☆のりのつくだ煮 ☆牛乳 です。 今日の給食です!(12月4日)☆鶏ごぼうご飯 ☆豆乳みそ汁 ☆牛乳 です。 2年生 「わたしものがたり」が始まっています(12月4日)写真の2年2組では、子どもたちが自分の名前の由来について、お家で聞きとったことを発表していました。いろいろな思いを込めて自分の名前が付けられているということを知った子どもたちは、発表する際にどこか照れくさそうにしながらもうれしそうでした。 これからも学習は続きますが、またときどきこのHPで紹介していきたいと思います。 |
貝塚市立東小学校
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