最新更新日:2024/06/10 | |
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今日の給食です!(10月10日)アメリカでは、人が集まるときによく食べられていて、大きな鍋で一度にたくさん作るそうです。 今日の給食では、鶏肉・ベーコン・玉ねぎ・にんじん・ピーマンなどの具と、カレー粉・チリパウダーなどの香辛料を入れて、トマト味に仕上げました。 4年生の給食風景です「先生、とてもいいにおいがする!」 と、教えてくれた子どももいました。 子どもたちは「いただきます」をした後、周りの友だちと楽しくおしゃべりしながら食べていました。食事後は水道でうがいをしていました。 3年生 国語の様子です(10月10日)1年生 遠足に出発しました!「今日は、歩き、電車、歩きで水間公園に行くよ!」 「先生も遠足に行くの?」 「お弁当、ひっくり返ってないかなぁ。」 登校してきた子どもたちは今日の遠足のことを楽しそうに教えてくれました。 出発前、子どもたちは小運動場に整列し、家本先生のお話を聞きました。子どもたちの表情を見ていると、『水間公園はどんなところかな?』『秋見つけって何をするのかな?』など、わくわくドキドキしている気持ちが伝わってきました。 今日の給食です!(10月9日)☆小型コッペパン ☆焼きビーフン ☆鶏肉のさっぱり煮 ☆青リンゴゼリー ☆牛乳 です。 音楽委員会の活動(10月9日)上の写真は1年3組と1年4組での活動の様子です。 ペパーミントの皆さんによる読み聞かせ(6年2組)ペパーミントの皆さま、本校の子どもたちのために、毎週ありがとうございます! たてわり活動 折り鶴交流(1年 6年)上の3枚の写真は1年生と6年生の折り鶴交流の様子です。6年生の子どもたちは1年生に鶴の折り方を丁寧に、ゆっくりと教えていました。1年生は6年生のお兄さん、お姉さんの言うことをよく聞いて、一生懸命鶴を折っていました。 たてわり活動 折り鶴交流(2年 4年)たてわり活動 折り鶴交流(3年 5年)2年生 音楽の様子です(10月8日)4年生 体育の様子です(10月8日)子どもたちは2つのチームに分かれて、鉄棒と大なわをしていました。 鉄棒をしていた子どもたちは練習してきた技を堤先生に見てもらっていました。中には勢いをつけずに逆上がりをする児童もいて、驚きました。大なわをしていた子どもたちはなわを回すスピードを変えながら、全員が跳びやすいスピードで練習をしていました。 3年生 書道の様子です(10月8日)子どもたちは「月」の文字を書く練習をしていました。冨田先生が大きな筆と水黒板を使って、筆の動かし方や力を入れるところ、はらいやはねのポイントなどを一つひとつ実演しながら丁寧に説明していました。子どもたちは冨田先生の説明をしっかり聞いて、早速チャレンジしていました。力強い文字を書くことができていました。 今日の給食です!(10月8日)☆ご飯 ☆けんちん汁 ☆ひじきとコーンの炒め煮 ☆牛乳 です。 観劇会がありました「あっ、今日、観劇会や!」 「楽しみやなぁ。」 など、劇のことを話していました。 1年生から3年生の子どもたちは午前9時から『泣いた赤おに』の劇を見ました。前半の赤おに、青おに、村人のコミカルな動きを見た子どもたちは大笑い!劇を楽しんでいました。後半の青おにと赤おにがお互いを思いやる友情の場面では子どもたちは真剣な表情で劇を見ていました。登場人物の気持ちを考えているようでした。 4年生から6年生の子どもたちは午前10時30分から『走れメロス』の劇を見ました。子どもたちは静かに劇を見て、話の内容や登場人物の気持ちなどをつかんでいました。舞台の上で劇が進んでいたのですが、親友のために走り続けたメロスが突然、子どもたちが座っているフロアの後ろの扉から現れました。子どもたちは大変驚いていました。子どもたちは最後まで集中して劇を見ていました。劇が終わると大きな拍手をしていました。子どもたちが教室に戻るとき、劇団員さんたちが子どもたちに声をかけながら見送ってくれました。 上の写真は高学年が見た『走れメロス』の様子です。 劇団め組の皆さん、子どもたちにたくさんの感動を与えてくださり、ありがとうございました。 今日の給食です!(10月7日)☆黒糖パン ☆中華風旨煮 ☆もやしのナムル ☆牛乳 です。 下の写真は6年生の配膳の様子です。給食当番の子どもたちが教室に食器などを運んでくると、早いクラスは数分で配膳が完了していました。さすがは6年生です。 2年生 玄関掲示1年生 音楽の様子です(10月7日)子どもたちは『きらきらぼし』の楽譜を見て、ピアニカで演奏していました。子どもたちは前田先生にテンポや指の運び方などを教えてもらいながら一生懸命演奏していました。 5年生 社会科の様子です(10月7日)日本の工業の学習で、大工場と中小工場について学習していました。子どもたちは大工場と中小工場の工場数や売上高、従業員数などをまとめた資料を見て、大工場と中小工場のちがいや特徴について考えていました。 平和集会の様子です今日の集会では6年生が原爆の子の像に深く関係している佐々木禎子さんのことを下級生に『おりづるの旅』という絵本で紹介してくれました。700名近い子どもたちがシーンとした静寂の中で6年生の言葉をしっかりと聞いていました。幼児期に被爆し、小学6年生で病のきざしが現れ、中学1年生の時に亡くなった佐々木禎子さん。子どもたちは自分と年齢の近い禎子さんと自分自身を重ねながら話を聞いているようでした。 これから全校挙げて、禎子さんや禎子さんと同じように原爆で亡くなった子どもたちのこと、戦争の恐ろしさや平和の大切さなどを考え、千羽鶴をつくります。 |
貝塚市立東小学校
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