今日はハッピーカーニバルが行われました。１・２年生が協力して準備をし、保育園のお友だちを招待しました。
　２年生が司会やゲームの説明などを務め、上手にカーニバルを進行していました。１年生も店番を一生懸命がんばりました。「お・も・て・な・し」の心をもって、全員が自分の役割をしっかり果たせていました。
　大成功のハッピーカーニバルでした！！

　先日、青少年健全育成推進員とスクールサポーターのお二人が、「非行防止・犯罪被害防止教室」のために５年１組に来てくださいました。

非行
万引きは、犯罪。暴力には、暴行・いじめ・言葉・ネット上の書き込みなどのサイバー暴力などがある。すべてしてはいけないこと。

人形劇
万引きを題材にペープサートでわかりやすく見せてもらいました。人の心には、悪魔と天使がいるので、悪魔の心に負けないようにしよう！

犯罪被害に会わないために
「イカのおすし」
イカ・行かない
の・乗らない
お・大きな声を出す
す・すばやく逃げる
し・知らせる

大阪府青少年健全育成条例
１６歳未満の子どもたちは、午後７時以降にゲームセンターやカラオケなどの遊戯施設に入れません。
午後８時以降に子どもだけでの夜間外出をしてはいけません。

ルールを守るために
「強い心」を持つ
「止める勇気」を持つ
「断る勇気」を持つ
「思いやり」の気持ち　が大切ということを教えてもらいました。

　１１月２７日(水)５時間目の道徳の出前授業に第４中学校の先生が来てくださいました。
４時間目の音楽を参観し、給食をいっしょに食べ、昼休憩には運動場でいっしょにバスケットボールもしてもらいました。
　みんな「本当の自由」について、一生懸命考えました。代表的な意見はとしては、「ルール・きまりを守って楽しく遊んだりする。」「わがままや自分勝手と自由は区別しなければならない。」でした。
　みんなのやる気と目の輝きがとてもステキでした。

今、図工の時間に『コリントゲーム』をつくっています♪
のこぎりやかなづちを使うので、普段あまりない経験に、子どもたちはとても楽しんで取り組んでいます。
今から完成が楽しみです☆＞u＜☆

　１１月１１日(月)、５年生は校外学習に行ってきました。
　行き先は、ＪＩＣＡ関西と神戸南京町でした。
　ＪＩＣＡ関西では、青年海外協力隊としてアフリカのベナンに行ってきた方からお話を聞きました。
　ベナンでの生活の様子、ベナンの子どもたちの様子、「あ ふぉん がんじあ？」(お元気ですか？)という思いやりのこもった言葉についてなど、たくさんお話をしてもらいました。
　そのあと、民族衣装や世界の楽器や本などにふれました。
　昼食後には、神戸の南京町を散策し、中国の文化にもふれてきました。

　１１月８日(金)の２・３時間目に木島小学校の５年生が永寿小学校に来てくださり、交流会をしました。
　実行委員の司会のもと、体育館で学校紹介○×クイズ、１２のグループにわかれて、自己紹介をした後、それぞれ遊び(だるまさんがころんだ・ハンカチ落とし・ゴロゴロドスン・だるまさんの１日）をして仲良くなりました。
　休憩をはさんで運動場に出て、ドッジボール大会・ダンス交流(木島小学校：ライジング・サン、永寿小学校：南中ソーラン)をしました。
　とても楽しそうな笑顔が印象的でした。これからもいろいろな場所で出会うことがあると思います。お互いに声をかけ合えるといいですね。

　１０月３１日は、１・２年生の校外学習でした。自分たちの力で「りんくう公園」に着くこと、グループで協力して楽しい校外学習にすることが目標です。グループのメンバーは１・２年合同です。遊びや給食を一緒にして仲良くなっていきました。水間電車「三ヶ山口駅」までの歩き方も練習しました。また、切符の買い方も何回もロールプレイをしました。これで準備オッケー。
　雲ひとつない青空の下、元気いっぱい学校を出発して行きました。途中、保護者ボランテアの方が見守ってくださりお世話になりました。
上：「おはようございます。１ぱん６人です。」「気をつけていってらっしゃい。」
中：「電車にのったらせいりけんをとるよ。」
下：「うまくいくかな。どきどきするね。」

　もうすぐ貝塚えきです。水間電車の中ではしっかり整理券とさいふをもっていました。
上：「こぎの里に来たら、お金をよういするよ。」
中：「りんくうタウンえきまできっぷを買うよ。子どものボタンをおしたかな。」
下：「かいさつきにきっぷを入れよう。」

　ここまでとても順調にきています。２年生は、１年生の面倒をよくみてくれています。
上：「ちょっと休けいしよう。」
中：「この電車でいいのかな。」
下：「この電車はやいなあ。」「あっ、ひこうきが見えた。」

　無事に目的地の「りんくう公園」に着きました。
上：「かいさつきにきっぷを入れよう。」「きっぷはとらなくていいよ。」
中：「「やっとついたよ。」「むこうにかんらん車がみえるよ。」
下：「先生、チェックおねがいします。」「みんなえらかったねえ。」

　１６時８分、新神戸駅に着きました。予定通り１６時３０分発、バスで学校にむかいます。みんな元気です。

　図工の作品が出来上がりました。くねくねの曲がりがむずかしかったのですが、すてきな仕上がりになりました。背景はチョークを粉にして色づけしています。

　１０月２３・２４日の２日間、広島に修学旅行に行きます。マナーを守ってしっかり「ヒロシマ」のことを学び、全員で良い思い出を作ろう！を目標に出発式を終え７時１５分、学校を元気に出発しました。

　４年生（理科）「空気のあたたまりかた」
　５年生（算数）「三角形の面積」
　６年生（体育）「体力を高める運動」

　図工の学習で「インテリアボックス」を作りました。
カッターナイフで切り取ったところに、色セロハンをはっていきます。
なかなか根気のいる作業ですが、最後までていねいに仕上げることができました。すごい！！

　どの作品も力作ぞろいです。
おうちで大切に使ってほしいと思います。
　

１０月１５日火曜日、授業参観日がありました。子どもたちはお家の人にいいところを見てもらおうとがんばっていました。参観してくださった保護者の皆様、ありがとうございました。
　１年生（国語）「しらせたいな　みせたいな」
　２年生（音楽）「連合音楽会のうた」
　３年生（図工）「ふしぎな世界を描こう」

「やまなし」の学習をしています。
「クラムボンは何なんだろう？」とみんなで考え、
「自分はこれがクラムボンだと思う。」と考えを書いていきました。
正解はないけれど、書かれている文章を根拠にしてとてもおもしろい意見がたくさん
出てきました。
宮沢賢治さんが見たらどう思ったでしょうね。

　１０月２３・２４日に６年生が「ヒロシマ」へ修学旅行に行きます。平和の祈りを込めて全校児童が折った千羽鶴を毎年ささげます。今日は、６年生の呼びかけでたてわり班みんなでつるをおりました。

　５年生の図工の作品です。
　家からおかしの箱や袋などを持ってきて、そっくりに絵を描き、色をぬりました。
　ほんとにそっくり！！
　玄関ホールに掲示しています。