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最新更新日：2024/10/31 |
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２月３日（金）は時程変更しています。
今日は、泉南地区人権教育研究協議会（泉南人研）の研究集会が泉南地区の各地で開催されます。東小学校からもとりくみの報告などがあり、多くの教職員が参加することになりました。
それにより時程を４０分授業に変更し、下校時刻が ・１・２年生が１時４０分ごろ ・３〜６年生が２時３０分ごろ になっています。 東小学校の人権教育の関するとりくみを、泉南地区に知っていただくよい機会だとも考えていますので、どうかご理解のほどよろしくお願いします。 二中校区なかよし学習発表会
２月２日（木）に予定していた「なかよし学習発表会」がインフルエンザ流行のため中止になりました。そんな中でも二中校区の支援学級の子どもたちは、元気な子が多かったので、第二中学校・中央小学校・津田小学校・東小学校の４校のなかまたちと保護者の方が集まって、「二中校区なかよし学習発表」を開催しました。
この冬一番の寒さの中、体育館を４台の大型ストーブで暖めながら、それぞれの学校がこれまでのがんばりを披露しました。 おうちの方をはじめ、それぞれお互いの発表を見て、みんなが大きな拍手をしていました。 みんな本当に今までよくがんばってきたんだなぁと思わずにはいられませんでした。 
理科の授業風景
今日から２月になり、どんどん寒さが厳しくなった１日でしたが、教室ではこんな理科の授業が展開されていました。
４年生の「ものの温度と体積」 目標は、金属や水・空気をあたためたり冷やしたりして、体積の変化を温度と関係づけながら調べて、それらの性質についての見方や考え方を養うことです。 内容は ○へこんだピンポン球をお湯につけたときの様子を観察する。 ○空のペットボトルを氷水につけたり、お湯につけたりしてペットボトルの変化を観察する。 ○温めるたり冷やしたりすると空気の何が変わるのかを考える。 などでした。 ３年生「電気の通り道」 目標は、乾電池に豆電球をつなぎ、電気を通すつなぎ方と通さないつなぎ方や電気を通すものと通さないものを比較しながら、電気の回路についての見方や考え方を養うことです。 内容は、 ○どんなものが電気を通すのか予想を立てる。 ○回路の途中にいろいろなものをつないで、電気を通すか通さないかを調べる。 ○物には電気を通すものと通さないものがあることを確認する。 などでした。 どちらの授業も実験などの子どもたちの活動があり、楽しく意欲的に、さらに学習を深めることができていました。 写真上：４年生 写真下：３年生 
ランニング週間が延期になりました。
学年だよりなどでお知らせした、ランニング週間（２月６日〜１０日）ですが、先週のインフルエンザ流行による学校閉鎖もあったため、当面延期することに決まりました。子どもたちの健康状態などの状況をみて実施する際には、事前にお知らせさせていただきます。
かがやき学習発表会
１月３１日（火）の３時間目、「なかよし学習発表会」は中止になりましたが、「東校かがやき学習発表会」は予定通り行うことができました。
体育館には１〜６年生までのみんなが集まり、かがやきルームの４人のことばで「東にんじゃ学園」の演技がスタートしました。 『しゅりけんにんじゃ』と『勇気 １００％』の曲で、楽しく・かわいく・そして、かっこよく踊っていました。 途中からリズムに合わせた手拍子が、自然と会場からおこり、フラフープをとても上手にまわしたところでは、「すごい！」「あんなに上手にまわせない！！」という声にはならないみんなの気持ちまでもが伝わってきました。 つぎに、西岡先生から、今日の発表以外のかがやきでの学習についてお話を聞きました。 最後に、校長先生から、今月始まったＮＨＫの大河ドラマ「平清盛」の顔となる題字を書いているダウン症の金沢翔子さんと、その母親である書家の金沢泰子さんのお話などを聞きました。 かがやきのみんなが練習の成果を発揮し、それをクラス・学年・学校のなかまが見て、お互いが「やさしい気持ち」でひとつになれたすばらしい発表会になったことが、とてもうれしかったです。 
なかよし学習発表会が中止になりました。
２月２日（木）に葛城小学校で開催が予定されていた「なかよし学習発表会」（貝塚市内の小中学校の特別支援学級が集まって行う学習発表会）が、インフルエンザの流行のため中止になったと連絡が入りました。
東小学校では、本日３時間目に体育館でかがやきルーム（東小学校の特別支援学級）による発表があります。その様子は、後ほど掲載させていただく予定にしています。 今日も放送集会でした。
１月３０日（月）、いつもなら全校集会ですが、大事をとって放送集会にしました。
内容は ○防火図画の表彰 ○美化委員会からのお願い ・トイレの使い方について ・上ぐつのはき方について ○校長先生のお話 みなさん、おはようございます。先週はインフルエンザによる「学校閉鎖」で大変でしたね。かかっていた人はどうですか。まだまだ油断できません。手洗いとうがいをしっかりして、家ではぐっすり寝てしっかり食べて、すっきり出すなど、生活リズムを整えて身体に力を付けて予防しましょうね。 今日は、美化委員会の人たちから校内の掃除についてお話がありました。そう言えば、学校のおトイレや教室、廊下・階段など、ずいぶんきれいになってきました。これは、みなさんがお掃除の時間に一生懸命、ほこりやゴミを取っているからです。毎日の努力の結果だと思います。 今日は、その努力の話をします。 その昔、アメリカに左投げ左打ちの大リーガー、「ピート・グレイ」という選手がいました。彼は、子どもの時、電車と野球が大好きな少年でした。5歳の時、お父さんに連れられてメジャーリーグの野球を見ました。その試合は応援しているチームが1対0で負けていましたが、２アウト、ランナー1塁で逆転ホームランを目の当たりにしたのです。感動した彼は、その時から「メジャーリーガーになりたい」と大きな夢を抱いたのです。 それから毎日、夢に向かってお父さんと練習しました。ところが、６歳の時に事故にあって大けがをしてしまいます。 「もう野球はできない」と悲しむピート・グレイに向かって、お父さんは「あきらめるな。人間やる気になればできないことなんてないんだ」と励ましたのです。少年は練習に練習を重ね、ついに夢が叶って大リーグに入れました。 バッターボックスに立った彼の第一打席目、長年の夢が実現した瞬間でした。しかし、結果は３球３振。ところがどうでしょう。観客は総立ちになり、彼に大きな拍手を送ったのです。 実は、６歳の時、大好きな電車を見に行き、列車に巻き込まれて右腕をなくしていたのです。そうです。ピート・グレイは、片腕の大リーガーだったのです。後に彼は言いました。 「私には夢があった。不自由な身体で、毎日の練習こそが全てだった。いくら練習をしても、こんな私にやってくるチャンスはわずかしかなかった。それでも、私は夢をあきらめずに、夢に向かって努力してきた。夢があったからこそ、私は生きることができたのだ」と。彼は、１年で大リーガーをやめ、その後は少年野球の指導を続け８７才で１０年前に亡くなりました。 みなさんも新しい年を迎え、自分の夢に向かって努力を重ねてほしいと思います。これで校長先生の話を終わります。 平成２４年１月３０日（月） 今日の東小学校は、お休みの人の数もずいぶん減ってきました。この調子で、みんな元気に学校に来てほしいです。 
６年生 後藤さんからお話を聞きました。
１月２７日（金）６年生が地域で暮らす後藤さんからお話を聞きました。本来は２５日（水）の予定でしたが、学校閉鎖もあり今日に変更していただきました。
後藤さんには、３年生のときに地域の「やすらぎ老人福祉センター」について、４年生のときは「わーくで『生きる力』がわーく・わく！」の学習で「仕事」についてお話を聞かせていただきました。 今回は、「基本的人権の尊重」の学習の一環でした。 ○小さい頃は、家の仕事と手伝いできちんと勉強できなかった。それで、大人になってから、識字学級に通って勉強した。 ○お父さんが亡くなったとき、本籍地を変えられたことがあった。そのときはとても悲しかった。 ○同じ地域に住んでいるお年寄りが、外国の人に対して意地悪なことをしたりするのは許せなかった。 ○住んでいる地域が好き。誇りを持っている。 など、たくさんのことを話してくれました。 「どうして、小さい頃勉強ができないぐらい、家の仕事や手伝いをしなければならなかったのか。」「本籍地を変えられたことが、とても悲しかったのはなぜか。」「同じ地域に住んでいるお年寄りの行動が許せなかったのはなぜか。」などについては、子どもたちともっと深く学習する予定です。 
今週は給食週間でした！
１月２４日（火）〜３０日（月）は全国学校給食週間です。
東小学校の１階職員室前のろうかには、「食」に関する掲示がされています。 「４人の調理員さんの紹介」や「配膳の仕方」「ごはんのことば」「大豆のおはなし」「貝塚市でとれたみかん・農産物」「日本の食べ物」「日本の近くでとれる魚」「お米ができるまで」について、クイズなどを織り交ぜて、楽しく紹介されています。 掲示の期間は、来週の２月３日（金）までの予定です。機会があればご覧ください。 
今日から再スタートです！！
病気がまだ治りきっていない子や、今日が金曜日ということもあり、大事をとってお休みをしている子などがいるようです。早く元気になってほしいと思います。また、ご家族の方も体調管理には充分お気を付け下さい。
１月２７日（金）は学校閉鎖が終わり、東小学校の３学期の再スタートの日です。 朝の運動場はいつもより人数は少ないですが、元気に遊ぶ子どもの姿が見られました。また、寒い中、うさぎのお世話をきちんとしてくれている子もいました。 本来の東小学校の姿にもどりつつあると思うとうれしいです。 
学校閉鎖、最終日です。
１月２３日（月）にたくさんの子どもたちがお休みし、２４日（火）・２５日（水）・２６日（木）と３日間学校閉鎖になりました。「しーん」と静まりかえった学校はとてもさびしく、子どもたちが登校してくるのを心待ちにしています。
明日から東小学校は再スタートです。 今の学年・クラスで過ごす日が残り少なかったところに、３日間のお休みでした。過ぎた時間は帰ってきませんが、それを補うぐらい充実したこれからの学校生活を送ってほしいと思います。 そのためには、みんなの心をひとつに、勉強に遊びにがんばってほしいです。 それでは明日、みんな元気に学校に来てください。 学校閉鎖２日目です。
１月２５日（水）の東小学校は学校閉鎖２日目です。登校は２７日（金）からです。みんなの元気な姿が待ち遠しいです。
校内を歩いていると、まず上ぐつだけのくつ箱がさみしそうです。いつもならば、今頃は下ぐつでいっぱいになっているところです。ところどころ上ぐつがないのは、月曜日にお休みだった人のところだと思います。 ２階に上がると、ろうかも静かです。 ３階の６年生のだれもいない教室の黒板には、『卒業まで 残り３４日 休まず学校に行こう！！』と書かれた、卒業までのカウントダウンカレンダーが貼られていました。 泣いても笑っても、金曜日にはカウントダウンの日数は減ってしまいます。これからの１日１日を大切に過ごしてほしいです。 
さみしい学校です。
１月２４日（火）〜２６日（木）まで学校閉鎖となりました。つぎに登校するのは２７日の金曜日です。体調を整えて元気に学校に来てほしいです。
長期の休みでもないのに、子どもたちがいない平日の学校というのは、今日の天気「寒く、今にも雪が降ってきそうなどんより曇った空」のように、本当に心さみしくなってきます。 そこで、少しでも明るい話題をと思い、先週の「韓国クイズ」の正解を掲載したいと思います。 こたえは �．�ムチボーナス ��韓国 ��２週間ごとに学校で授業 �だこΔ念貳� �ゥ肇ぅ譽奪肇據璽僉� �Ω� ��日本と同じで自分の食器を使う �╂萓犬瞭� ��ティッシュペーパー ��５００円 ��パン類 ��バレンタインデーにチョコレートをもらえなかった人の日 ��人の頭をたたくこと でした。 明日から学校閉鎖です。
１月２３日（月）の東小学校は、朝から職員室の電話が鳴りっぱなしでした。欠席連絡の電話が多かったからです。至急、教育委員会や学校医とも相談し、学校閉鎖が決定しました。
期間は、１月２６日（木）までです。したがって、つぎの登校は１月２７日（金）になります。 体調をくずしている人は、この休み中に元気になってほしいです。今、元気な人は体調管理に気をつけてください。 また、学校閉鎖中の外出はなるべくひかえ、おうちでゆっくり身体を休めてください。 以下に、今日配布したお手紙を載せておきます。 
今朝は給食集会でした。
１月２３日（月）の給食集会は、インフルエンザの流行の兆しを考えて、放送による集会となりました。
内容は ○１月２４日は給食記念日で、２４日〜３０日は全国学校給食週間と決まっています。 ○給食週間とは「給食や食べ物」について考える週間です。 ○「給食の歴史」について ○今年の給食週間のテーマは「日本の食べ物」です。 ○給食○×クイズ １．給食が始まったのは５０年前である。 ２．給食をつくってくれる調理員さんは５人である。 ３．学校で一番最初に給食を食べているのは校長先生である。 ４．レモンにはビタミンＣがたくさんある。 ５．ちくわはたまごの白身でできている。 ６．牛乳ビンは洗って返す。 ○１月２４日からの１週間、毎日給食ニュースを給食時の放送で流します。 ○最後に、「えいようのうた」を流し、各教室で歌いました。 ということでした。 クイズのこたえ １．× 日本で給食が始まったのは約１２０年前の１８８９年。山形県の小学校で、お弁当を持ってこられない子どもに、おにぎりとおかずを出したのが給食の始まりです。 ２．× ４人の調理員さんで７２０人分の給食をつくっています。夏は暑く、冬は寒い、そして力を使う大変な仕事です。感謝の気持ちをこめたあいさつ、残さないようにしっかり食べてほしいです。 ３．○ 校長先生か教頭先生が最初に食べて、給食が安全でおいしくできているかみてくれています。 ４．○ くだものの中ではグァバが１番、アセロラが２番、他にもいちごやかきもビタミンＣが多いです。かぜの予防のためにも、くだものをしっかり食べましょう。 ５．× 白身の魚でできています。ちくわの仲間は、かまぼこやごぼう天やひら天が給食で出てきます。 ６．○ ビンの底に牛乳が残っていると、乾いてかたまるので、とれにくくなります。ビンは何度も使うものなので、きれいに大切に使いましょう。また、当番や給食委員さんも気持ち良く持つことができるので、必ず洗いましょう。 
３年 昔のくらしや遊びについて教えてもらいました。
１月２０日（金）３年生は地域のお年寄りから昔のくらしなどのお話を聞き、そのあと遊び（めんこ・竹馬・けん玉・竹トンボ・お手玉・おはじき・こま）を教えてもらい一緒に楽しみました。
そして、給食をいっしょに食べ、最後にお礼の気持ちを込めて、歌「校歌」「富士山」、リコーダー演奏「くじらぐもにのって」を聞いてもらいました。 どの遊びも、「さすが！！」と思えるぐらい上手で、子どもたちも負けないぐらいこれから練習することだと思います。 
５年生 明治乳業の出前授業
１月２０日（金）、５年生の各クラスに明治乳業の方が出前授業に来てくれました。
まずは、多目的室で「乳牛について学ぼう」ということで、クイズなどを交えて楽しく学習しました。 その後、教室で生クリーム（純乳脂肪）を使って「バター作り」をしました。生クリームを入れた容器を、３分間しっかり振り、さらにかき混ぜるとバターと水分に分かれます。水分の方は味見をしたところ「スキムミルク」（脂肪分のないミルク）のような味だそうです。 最後には、できたバターをクラッカーにぬって食べました。すこくなめらかでおいしかったです。 「純乳脂肪の生クリーム」を使うと、おうちでもできるそうです。また、お塩やココアなどを混ぜて、特別なバターを作ることもできるそうです。 
６年生 今日は木津和さんのお話を聞きました。
１月１９日（木）５時間目に体育館で木津和さんからお話を聞きました。
先日、金さんの聞きとりのことを掲載しました。 今日は、車いすで生活されていて、昨年の３月には自ら介護事業所「（株）アンドユー ケアステーションＤｅａｒ」を立ち上げられ、昨年の９月には３年生の総合学習「みんなにやさしくなるために」でお話を聞かせていただいた方です。 今回も日本国憲法の「基本的人権の尊重」の学習の一環です。 ○日本では障がい者の自立をめざして、さまざまなとりくみや法律などがある。 ○自立に向けて学校や会社、家ではヘルパーさんがつくことができる。しかし、家から学校や会社に通うときには、法律上ヘルパーさんがつくことはできない。ちょっと矛盾していると思う。 ○自ら事業所を立ち上げたきっかけは、自分にできることとして、自分自身が介護制度を利用していて感じた不自由さを補うことができる事業所を立ち上げようと思った。 ○この６年生の中から、福祉に関係する仕事についてくれう人がいるとうれしい。 ということを、おっしゃっていました。 お話の中には、木津和さん自身が障がい者として、「１メーター分のタクシーのチケットが、市から年間３５枚支給される。」などもありました。 「いいなぁ。」と思った子がいるかもしれません。でも、タクシーを使わなければ外出できない場面があることや、年間３５枚がどれだけ少ない枚数なのかなどを、いろんな立場から深く考えてくれればと思います。 今日のお話をこれからの「生き方」つなげてほしいです。 
インフルエンザに関する登校許可意見書について
インフルエンザに罹患した児童が登校を再開する際には、「登校許可意見書」を医師に書いてもらい、学校に提出していただく必要があります。用紙は学校に備えていますが、ここからダウンロードしたものを使っていただいても結構です。
『<swa:ContentLink type="doc" item="2409">登校許可意見書</swa:ContentLink>』</A>のダウンロード 今日は地震・津波避難訓練でした。
１月１９日（木）は津田小学校・津田幼稚園と合同で地震・津波に対応した避難訓練を実施しました。
想定は ○東海・東南海・南海地震同時発生 ○発生時刻 １月１９日（木）午前９時４０分 ○規模 マグニチュード８.７ 貝塚市の震度５強 ○津波到着予定時刻 貝塚市に午前１１時 ということでした。 訓練の流れは ◇地震発生緊急放送 机の下などにもぐり、身の安全を確保する。（火を消す。戸などを開けて避難路を確保する。） ◇運動場に避難する。（落下物などから頭を守る。出火がある場合は、ハンカチで口鼻をふさぐ。） ◇人数確認。（一刻も早く子どもたちの安全を確認する。） ◇校長先生のお話を聞く。 ◇体育館に移動。（津田小学校・津田幼稚園と合流。東小学校は海抜１４ｍということで、津田小学校・津田幼稚園の子どもたちが避難してきました。） ◇ビデオを見て、市災害対策本部の方からのお話を聞く。 でした。 以下に校長先生のお話を掲載します。 みなさん、おはようございます。 去年の3月11日午後2時46分、東日本大震災が起きました。戦後の国内の災害では一番ひどいものでした。マグニチュード９の地震と10�丹幣紊猟吐箸砲茲辰橡瓦�なった方が15,843人、ケガをした人が５,890人、行方が分からない人が3,469人、つぶれた家が35万軒以上と言われています。そして、今なお、自分の家に戻れなくて避難している方が10万人以上もおられます。 大きな自然災害はいつ襲ってくるかもしれません。校長先生は、17年前の1月17日のことが忘れられません。平成7年に起きた「阪神・淡路大震災」のことです。 その日は、とても寒い朝でした。午前5時半過ぎのこと。家が横だけでなく縦にもぐらぐらと大きくゆれて、思わずふとんから飛び出しました。とっさに窓の外を見ると海に面した湾岸道路が縄跳びの縄のように上下・左右に大きく揺れています。 一瞬「こわい！」と体が震え、近くにいた家族を起こして部屋の真ん中にうずくまり、揺れがおさまってから玄関に出ました。 幸い家族や家に大きな被害はありませんでしたが、あとで、兵庫県や大阪の北の地域に大きな被害が出たことを知り恐ろしくなりました。 みなさん！ 地震や津波などの災害を防ぐには、日頃から起きたときにどうすればいいのか、心構えを持ち、準備をしておくことが大切です。そのためにも、こうしてみんなで力を合わせて避難する訓練が重要なのです。 皆さんは、地震が起きた時の約束を覚えていますか。 まずは、「あわてず、さわがず」でしたね。ぐらっときたら、素早く教室の電気やストーブの火を消して、自分の体を守れる場所に逃げること。 揺れが治まったら「お・は・し・も」でしたね。 「押さない・走らない・しゃべらない・戻らない」です。 とにかく、みんなで力を合わせて、一人ひとりが自分の命を守ることが大切です。 そうした約束をしっかり守って素早く避難できるようにしていきましょう。 この後、津田小学校と津田幼稚園のお友だちと一緒に体育館で避難訓練のお勉強をします。津田小学校・津田幼稚園は海に近いので津波が来る心配があります。そのために海から遠い東小学校まで避難してくるのです。仲良く力を合わせて訓練してください。 これで校長先生の話を終わります。 市の災害対策本部の方のお話には、３つのことがありました。 １．今日、避難訓練をしたことをおうちの人にお話しする。 ２．地震が発生し、津波の心配があるときは、「歩いて」高いところに避難する。 ３．津波の心配がないときは、近くの学校に避難する。 ということでした。 ビデオの中では、地震は明日にでもおこるかもしれない。だから、物の備えと家族での話し合いをしておくことの大切さを伝えていました。おうちの方でも意識を高めることにつながればと思います。 
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