最新更新日:2024/06/11 | |
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【6年生の様子です】
1組は、理科で『月の形と太陽』の学習をしました。
2組は、社会で、織田信長が全国統一に向けて行った政治について学習しました。 【6年生の様子です】
1組は、音楽で『ラバースコンチェルト』の合奏をしました。
2組は、保健の学習で『薬物乱用防止』について、養護教諭の先生に教えてもらいました。 【6年生の様子です】
6年1組は、社会で『村から生まれた文化』について学習しました。
6年2組は、理科の時間、顕微鏡を使ってイワシの胃の中身を見ました。 【6年生の様子です】
6年1組は、算数で『分数のわり算』について、テストに向けてまとめのプリントをしました。
6年2組は、家庭科で、手洗いでの洗たくの仕方を学習しました。 【6年生の様子です】
6年1組は、外国語科でリスニングのテストをしました。
6年2組は、図書の時間に、自分が読みたい本を選んで読みました。 【6年生の様子です】
6年1組は、保健で『たばこの害』についての学習をしました。
6年2組は、音楽で『メヌエット』をリコーダーで練習しました。 【6年生の様子です】
外国語科で、動物の名前と単語の書き方を学習しました。
【6年生の様子です】
6年1組は、理科で呼吸と光合成について学習しました。
6年2組は、社会で元寇について学習しました。 【6年生の様子です】
6年1組は、夏休みの課題を提出し、2学期の学習の準備をしました。
6年2組は、今の気持ちと夏休み中の出来事、その感想を発表しました。 【6年生の様子です】
6年1組は、社会で『武士の暮らし』について学習しました。
6年2組は、理科で『食べ物をとおした生き物のかかわり』について学習しました。 【6年生の様子です】
6年1組は、算数で分数のわり算の学習をしました。
6年2組は、家庭科で『空気の温度と風の通り方と感じ方』について学習し、学校内のいろいろな場所の温度を調べました。 【6年生の様子です】
6年1組は、社会で『貴族のくらし』について学習しました。
6年2組は、総合的な学習で平和学習を行い、課題を決めて新聞づくりをしています。 【6年生の様子です】
6年1組は、理科で『蒸散』について学習しました。
6年2組は、社会で『聖徳太子の政治』について学習しました。 【6年生の様子です】
6年1組は、総合的な学習で平和学習を行っています。
6年2組は、図工で、窓から見える風景を想像して描いています。 【6年生の様子です】体育では、歩幅を意識しながらハードル走の練習をしました。 【今年度初めての学習参観です。(6年生)】その2
6年生は、1組2組ともに国語の学習で『句会』を行いました。
【今年度初めての学習参観です。(6年1組)】
6年1組は、外国語科で○月の言い方を学習しました。
【今年度初めての学習参観です。(6年2組)】
6年2組は、図工でまどの向こう側を想像して描きました。
【6年生の様子です】
6年1組は、体育でサーキットトレーニングを行いました。
6年2組は、理科で『葉まで運ばれる水のゆくえ』について学習しました。 【6年生の様子です】
6年1組は、算数で分数の計算の仕方を学習しました。
6年2組は、家庭科の学習でナップザックづくりをしました。 |
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