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最新更新日:2024/06/10 |
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家庭科 5年生
2組は家庭科です。
夏休みの課題についての説明がありました。 1組は5時間目に国語の研究授業です。 ![]() ![]() 国語 音楽 5年生
1組は国語です。
「生き物は円柱形」筆者が伝えたかったことは何か考えて書き、交流しました。 2組は音楽です。 「アイネクライネナハトムジーク」鑑賞し、曲の特徴について気づいたことを交流しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() ブックトーク 算数 5年生
1組はブックトークです。ハート交流館の池西先生がきてくださって、「いっぱい食べたら…」をテーマにいろいろな本を紹介してくださいました。
続きを読みたくなるお話です。 2組は算数です。計算のきまりを用いて、小数のかけ算の仕方を考えました。 分割授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 図工 音楽 5年生
1組は図工です。
初夏をテーマにした絵がそろそろ完成しそうです。思い思いにいろいろな技法を使って作品を仕上げています。 2組は音楽です。 音楽鑑賞「アイネ クライネ ナハトムジーク」 演奏に出てくるバイオリンはどんな楽器なのか、実際に触れてみる体験をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 外国語 5年生
1組は国語です。
「見立てる」 意味を考えながら読み、思ったことをノートに書いて交流します。 2組は外国語です。 相手を変えながら、好きなものやほしいものを英語で聞いたり答えたりしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 算数 国語 5年生
1組は算数です。整数×小数の計算の仕方を考えています。
分割授業です。 2組は国語です。 「生き物は円柱形」 読んでいきながら、難しい語句を見つけ、意味を確かめていきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 田植えを行いました 5年生 その2
子どもたちは、田んぼの感触を楽しんだようでした。
これから、愛情もかけて育てていきましょう。 ![]() ![]() ![]() ![]() 田植えを行いました 5年生 その1
5年生は総合的な学習の時間に田植えを行いました。
これまで、庁務員さんにも手伝っていただきながら自分たちで田起こしをし、苗も育ててきました。 今日は途中から雨も降ってきましたが、全員で苗を植えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 算数 5年生
1組は国語です。
「きいて きいて きいてみよう」 きくことについて気づいたことを交流しています。 2組は算数です。 テストに取り組みました。終わった後に、漢字の学習をしています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 家庭科 理科 5年生
1組は家庭科です。
ゆで野菜とゆで卵のサラダを作りました。テキパキと活動したので、すばやく実習が終わりました。 2組は理科です。 顕微鏡の使い方について学習しました。この後、理科室に行って、実際に使ってみます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 外国語 5年生
5年生は、外国語です。
英語で誕生日を伝えあいます。上 1組のようす、下 2組のようす ![]() ![]() ![]() ![]() 算数 国語 5年生
1組は算数です。
数の変わり方について考えました。 2組は国語です。 「古典の世界」 学習した古典のはじめの有名な部分を暗唱します。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 家庭科 5年生
1組は国語です。
漢字を学習しています。その漢字を使った熟語を発表しています。 2組は家庭科です。 ゆでる料理について学習しました。野菜によってゆで方が違うことを学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 外国語 5年生
1組は国語です。
敬語について学習しています。 2組は外国語です。 第何番目の表現について学習しています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 社会 算数 5年生
1組は社会です。
学習の後、体育大会の音楽を聴きながら、動きのタイミングを復習しています。 2組は算数です。入れ物のかさについて考えました。 分割授業です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 音楽 外国語 5年生
1組は音楽です。
「キリマンジャロ」 合奏をします。初めての曲なのでまず、聴いて楽しんでいます。 2組は外国語です。 それぞれの月に行われる世界の行事の映像をみながら、それぞれの月の表現について知っていきます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 理科 社会 5年生
1組は理科です。
「発芽と成長」植物の成長に必要なものは、水のほかに何かを考え、実験します。 2組は社会です。沖縄の農業の特徴について考えました。 ![]() ![]() ![]() ![]() 総合 二色タイム 5年生
1組は総合的な学習の時間です。
「田植え」 学校の給食門のそばにある田んぼに土を入れる作業をしました。 2組の二色タイムのようすです。 学習した漢字のテストに取り組んでいます。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 家庭科 5年生
1組は国語です。
「新聞を読もう」 家から持ってきた新聞を見て、面白い記事や気づくことを見つけています。 2組は家庭科です。 「ボタンつけと名前の縫い取り」ボタン付けの仕方の説明を聞いています。 ![]() ![]() ![]() ![]() 国語 外国語 5年生
1組は国語です。
「新聞を読もう」 知っている新聞の名前を発表しています。 2組は外国語です。 「○○がほしい」という表現について学習しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() |
貝塚市立二色学園
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