１組は国語です。
「見立てる」
意味を考えながら読み、思ったことをノートに書いて交流します。

２組は外国語です。
相手を変えながら、好きなものやほしいものを英語で聞いたり答えたりしています。

１組は算数です。整数×小数の計算の仕方を考えています。
分割授業です。

２組は国語です。
「生き物は円柱形」　読んでいきながら、難しい語句を見つけ、意味を確かめていきました。

子どもたちは、田んぼの感触を楽しんだようでした。
これから、愛情もかけて育てていきましょう。

５年生は総合的な学習の時間に田植えを行いました。
これまで、庁務員さんにも手伝っていただきながら自分たちで田起こしをし、苗も育ててきました。
今日は途中から雨も降ってきましたが、全員で苗を植えました。

１組は国語です。
「きいて　きいて　きいてみよう」　きくことについて気づいたことを交流しています。

２組は算数です。
テストに取り組みました。終わった後に、漢字の学習をしています。

１組は家庭科です。
ゆで野菜とゆで卵のサラダを作りました。テキパキと活動したので、すばやく実習が終わりました。

２組は理科です。
顕微鏡の使い方について学習しました。この後、理科室に行って、実際に使ってみます。

５年生は、外国語です。
英語で誕生日を伝えあいます。上　１組のようす、下　２組のようす

１組は算数です。
数の変わり方について考えました。

２組は国語です。
「古典の世界」　学習した古典のはじめの有名な部分を暗唱します。

１組は国語です。
漢字を学習しています。その漢字を使った熟語を発表しています。

２組は家庭科です。
ゆでる料理について学習しました。野菜によってゆで方が違うことを学習しました。

１組は国語です。
敬語について学習しています。

２組は外国語です。
第何番目の表現について学習しています。